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人与人的相处与分离,如月有圆缺。 强求圆满,无异于画地为
崔黎明
人与人的相处与分离,如月有圆缺。 强求圆满,无异于画地为牢。 那些让你心累、不舒服的关系,或许正是生命在提醒你:该放手了。 放下不是无情,而是对自己的慈悲与成全。 生命太短,没时间浪费在无谓的纠缠里,该断就断了吧……
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个人成长
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沈娜娜
孩子在5年级的时候有段时间经常迟到。我决定重视这个问题,并且努力解决它。 第一天早上,我没有催促,也没有唠叨孩子。只是静静的等他收拾好,然后一起出门,出门时看了一下表,大概要迟到10分钟左右。路上也没有一句指责,只是孩子在催促我骑车快点的时候,我答应:好的,我快点儿。 第二天早上,同样没有催促。等孩子收拾好一切东西,准备出门看了一下表,比昨天提前了5分钟。我很高兴的告诉孩子,你今天比昨天提前了5分钟。虽然可能还会迟到,但我们已经比昨天进步了。 第三天早上。孩子收拾完一切东西准备出门的时候,我看了一下表,今天不会迟到。到了学校门口,我很高兴的告诉孩子:通过你自己的调整,今天我们准时到校了。你只用了两天的时间就把迟到这个事情给解决了。孩子也非常高兴。 第四天乃至以后我不再提醒和催促,孩子也不再迟到了。 在整个过程中,我秉持着一个态度就是上学是孩子自己的事情。把“每天需要几点出门”,这个决定交还给孩子。同时我相信孩子是不愿意迟到的,只是他还没有安排好时间 。最重要的一点是只要他有进步,哪怕是极小极小的,我都要给予肯定。正向反馈会让孩子不断的往好的方向去发展。
尤四海
格心灵言·破碎失控重构之艺 "碎瓷可嵌金缮纹,裂痕能透重生光" 训练"废墟建筑师"思维:在失控中捕捉秩序重建的支点。
李春娣
在心理层面,“允许”是指无条件地接纳此时此刻,特别是当我们不能掌控的事情发生了,我们允许它的出现、发展和消亡。 这种允许不是消极的,而是合理存在的,它以人的认知高度为基础。 允许不等同于接纳、认同、赞许,而是顺其自然,不与某件事情、某个结果对抗、抵触、纠结,不去做无谓的消耗,不把自己的能量消耗在无法抗拒的事情上。
于莉
愿你心中有光,一路温暖向阳 愿你难过时,有人拍拍肩说“别怕” 愿你孤单时,有人陪你聊到月亮都困了 愿你撑不住时,有人递来一杯暖手的热茶 愿这世界温柔待你 愿你笑起来是真的开心 愿你见过生活的泥泞,眼里还闪着星星般的憧憬 哪怕掉眼泪,也是被爱包围的幸福 就算一路摔过跟头淋过雨,心里的小火苗永远烧得滚烫 把失败当作成长的脚印 把离别看成重逢的倒计时 就算乌云赖着不走,总有一阵风会把阳光吹回来
田大朋
人最深的懦弱,并不是不敢面对世界,而是不敢面对自己。很多人宁愿用借口来开脱,也不愿直视真相。 比如,犯了错,第一反应是赖别人。这样一来,责任就不用自己承担,多舒服。但这种“舒服”,正是心理上的懦弱。 他们害怕承认自己的无知、无能和不努力,害怕承担风险,于是把自己困在心理舒适区。心理是舒服了,但实际上是日子过得一地鸡毛,换成另一种难受。因为宇宙法则从不偏袒懦弱者,上天没有理由给不愿改变、不成长的人好日子过。 成长的本质就是勇敢。敢于照见自己的不足,敢于承担自己选择的后果,敢于跳出舒适区。人生就是一场勇敢者的游戏。 我知道做勇者很难,难道忍受一地鸡毛的日子就不难吗? 所以,别再拿理由自洽了,你能走多远,取决于你有多勇敢。
李娜
每个行业都有从业者可以利用的工具,比如理发师好的手艺和剪刀,外科医生专业的医疗技术和手术刀……心理咨询师的工具更多的是咨询师这个人,来访者在和咨询师的专业水平,和咨询师这个人本身打交道,也会被咨询师所影响。咨询师本身是怎么样的人,通过个人体验成长的部分又是怎么为咨询本身加分服务的,本质上,咨询师也首先是一个有各种各样,情绪感受的活生生的人。ta不是一个木头,不是单调,呆板和沉寂的,只有首先是一个鲜活的人,ta的感受情绪也才是鲜活的,流动的,不是一潭死水。而咨询工作本身就是和人以及人的情绪感受打交道,咨询师对自己的理解,对人的理解,对生活的理解都会影响到对来访者的理解。 比起一句空洞的“我理解你的痛苦”咨询师自己有更丰富的情绪体验,才有可能和来访者共鸣。
你来说说自己想法吧