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3岁多女孩子,最近发现孩子好像有这种讨好型人格,但其实我

蓁宝的妈妈
3岁多女孩子,最近发现孩子好像有这种讨好型人格,但其实我和爸爸在家里从来没有说过如果不怎样我们就不爱你这种话你有时候看人会说但只要我看到都会及时制止,孩子2岁后逐渐摄入零食很喜欢甜食,我怕孩子控制不住吃太多对牙齿不好对身体不好,会有限制,我不知道是不是因为限制零食,限制甜食的原因,导致她吃很多东西除非她不爱吃的,她爱吃的我不说话,她会一直吃,我真很怕吃坏她。昨晚去商店,我们买零食,她看到柜台上的棒棒糖,我明显看出来她想要,但是她绕了一圈又一圈,就是不开口,然后看着我,看着棒棒糖,害羞的笑,我就鼓励她,我说把你想说的说出来,你想要什么?是想要这个吗?她点头,我说那你说出来,说出来我会满足你,她就说我想要这个棒棒糖,我说好的,你自己把它拔出来。除开吃零食这方面,还有睡觉,她晚上睡觉很费劲,就是越晚越精神那种,有时会生气批评她。除此之外,我对她再没什么过多限制,最近上了幼儿园,通过老师的反馈,我感觉孩子就是很担心老师生气,怕老师批评她,但她不是淘气的小孩,她很能听懂指令,但是我不知道为什么孩子会这样?如果真的是讨好型人格,如何逆转她的讨好型人格呢?

6温暖
18回答
高志新
温暖了
评论
多鼓励孩子表达自己的感受,当孩子感受到被理解接纳时,孩子的自我认同感会增强。

这么小的孩子,不要给她贴标签。 讨好很多时候是策略,上升不到人格的程度。别说是小孩子,大人也希望别人能喜欢自己,或者避免被惩罚。所以与其担心孩子讨好,不如多教教孩子,希望别人喜欢自己可以怎么做。

理解您的担忧,孩子可能因过度关注他人评价而形成谨慎性格。建议从三方面调整:一是日常多创造自主选择机会,如让孩子决定零食种类或睡前故事,及时肯定她的表达;二是将限制转化为引导,比如用“每天饭后可以选一块糖”替代直接禁止;三是减少结果性评价,多关注过程,如“妈妈看到你今天主动说出想要棒棒糖,这很有勇气”。三岁正是建立自我意识的关键期,给予温和的探索空间,孩子会逐渐平衡自我需求与他人期待。

孩子讨好别人一般跟大人的行为有关,如果大人要求严格,但是只要孩子表现出服软听话,孩子的需求很快就会得到满足。慢慢的孩子就会形成这种讨好的行为,因为讨好给TA带来了TA想要的结果。

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