情说App
与你相伴成长
打开APP
书,要向后翻,人,要向前看。活在自己的热爱里,就好,别人
金莉
书,要向后翻,人,要向前看。活在自己的热爱里,就好,别人喜不喜欢,与你无关 。百事从欢!
2温暖
1回答
李维
温暖了
相关回答
孙三丽
正如大自然中最强大的力量是看不见的无形力量一样,人身上最强大的力量也是看不见的无形力量——他的精神力量,而彰显精神力量的唯一方式,就是通过思考的过程。
李志宏
你们的结合要保留空隙, 让来自天堂的风在你们的空隙之间舞动。 爱一个人不等于用爱把对方束缚起来, 爱的最高境界就像你们灵魂两岸之间一片流动的海洋。 倒满各自的酒杯,但不可共饮同一杯酒, 分享面包,但不可吃同一片面包。 一起欢快地歌唱、舞蹈, 但容许对方有独处的自由, 就像那琴弦, 虽然一起颤动,发出的却不是同一种音, 琴弦之间,你是你,我是我,彼此各不相扰。 一定要把心扉向对方敞开,但并不是交给对方来保管, 因为唯有上帝之手,才能容纳你的心。 站在一起,却不可太过接近, 君不见,教堂的梁柱,它们各自分开耸立,却能支撑教堂不倒。 君不见,橡树与松柏,也不在彼此的阴影中成长。 ------纪伯伦
崔黎明
依赖者: 因为害怕被抛弃。依赖者十分敏感,内在没有安全感,不信任自己,感受不到被爱的感觉。很容易在获得一段关系的时候死死抓着不放,想控制伴侣,会反复向伴侣确认对自己的爱,在得到爱的时候无法接纳爱,在无意识的情况下把爱的人推远。 反依赖者: 因为害怕被入侵,害怕失去自由。常常会表现得冷漠,面对压力的时候,容易进入回避模式,他们不想负责任,善于伪装自己,但又产生愧疚感,常常被困在内疚和愤怒中。
孙三丽
尊重孩子的感受,是有效育儿的基本原则,因为它是亲子沟通的基础。如果孩子觉得无法与我们沟通,那么我们的存在就会制造紧张气氛。他们不会把我们视为伙伴,也感觉不到我们是以盟友的身份走进他们的世界。对他们来说,我们仿佛与他们身处两极,他们体验不到与我们任何有意义的联系。此时,如果我们要求他们做什么事,孩子就会觉得这是来自教官的命令,甚至敌人的逼迫。所以,他们要么忽略我们的指示,要么进行反击。如果我们报以惩罚,只会使孩子更加觉得我们是他们的对手,增加对我们的敌意。
郝丽娟
酝酿效应(难题不决,放松找灵感) 指反复探索一个问题的解决而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,往往会由于某种机遇一下子便找到解决办法的现象。
王倩倩
得不到的回应要适可而止 走不进去的世界立马离开
你来说说自己想法吧