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与你相伴成长

于伏海

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唐笑娟

尼采说，幸福是随着权力的增加，阻力被克服了的那种感觉。英格丽.褒曼说，幸福是有健康的身体和易忘的记忆卢棱认为，幸福是银行有丰厚的存款，家中有美食佳肴，加上有良好的胃口。罗素认为，幸福存在于心灵的宁静与淡泊。雨果认为，幸福来自于与他人真正的分享。亚里士多德认为，幸福是一种美德的体现。心理学界关于幸福最有代表性的研究发现，一般人所热切追求的生活目标，如高收入，高学历，婚姻，年轻美貌，甚至日照时间等对幸福感的实质贡献很小，而最起作用的是和谐友好的人际关系，至爱亲朋的关怀，温暖的社会支持以及适当的社会交往技巧。

那晓旭

情绪是流动的能量能与其和平共处就是自己生命的主人

蒋营宜

在自我成长的路上，不知你是否也感觉到—— 只会一股脑的把以前渴望的物质条件塞给自己，却没有享受的感觉，反而是战战兢兢，甚至是失落。对别人的需求有求必应，对自己总是舍不得可以对任何一个人好，却唯独容易无意识地忽略自己。羡慕别人轻而易举也自然而然的主动寻求帮助、撒娇，而自己无论是多大困难，都难开口求助。其实，这都是因为我们爱自己的能力很低。从小的懂事，让我们活成了别人期待的样子；久而久之，也听不到内心的声音了。甚至是压抑了我们原本的人性。

傅益红

内在的生命力比皮囊更有吸引力，请相信：你配得上所有即将到来的美好。

郑庆艳

今日学习: 挫折教育:是在孩子成长的路上遇到问题，父母陪在身边一起想办法找到解决问题的方法，以提高孩子能力拓展孩子思维。而不是人为制造挫折，人为制造的挫折通常叫虐待。

王义丽

我希望我的来访者，自我建立核心，男女个体，到家庭，再到三口之家，再到背后的两对父母，面对的是一个家族三个小系统的运转，也就是7—8个人的网络模式。从点连线，以线带动面，以生命推动生命，来访者突破迷雾，展现脉络，带来新动力。以个体的终身成长为基点，家庭关系更好地交流融通，系统趋向良性循环生产力，生命更幸福地活着。来访者需要具备相当完整的人格力量，人格越完整，守护的生命越多

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