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找到我的主体感，不把自己标签化 XX是我的 XX不是我的

张艳红

找到我的主体感，不把自己标签化 XX是我的 XX不是我的 XX只是XX 我不是XX XX可以替换如：自卑、失败、焦虑等标签大声说三次，你再重新感受，你和XX剥离后的感受

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相关回答

白鹏

“不是所有的鱼都生活在同一片海里。”——村上春树人各有不同，无论遇到什么样的人都不稀奇。无论你活成什么样子，都有人说三道四，这个世界我们只来一次，吃想吃的饭，见想见的人，看喜欢的风景，最喜欢做的事情。

张秀丽

我们越是刻意排斥一样东西，我们的大脑就越容易关注它

张围

在心理学中反刍思维是指个体反复聚焦于负面情绪事件及其原因却无法有效解决问题的认知模式，这种思维如同心理上的反刍动物将未消化的情绪体验不断的回吐咀嚼，形成恶性循环，弹出的形成与大脑默认模式网络DMN的过度激活密切相关。当个体处于静息状态时，DMN区域活跃度升高，容易引发对过去的回忆与对未来的担忧。神经影像学研究显示反刍者前额叶皮层(负责理性调控)与边缘系统(负责情绪)的连接减弱，导致情绪调节能力下降。这种思维模式具有三重危害。首先，持续的负面聚焦会强化神经可塑性，形成情绪思维的固定路径。其次，反刍者常陷入为什么是我的抽象思考忽略了如何解决的具体行动。最后，睡眠节律紊乱与皮质醇水平升高会进一步损害认知资源。破局需构建认知，行为，情绪的三重干预。认知层面采用思维记录表拆解负面信念，行为层面通过15分钟规则限定反刍时间，情绪层面运用正念呼吸重塑注意力的焦点。值得强调的是反刍的本质是大脑对不确定性的过度补偿，接纳这种思维的存在，而非强行压制反而能降低其控制力。

那晓旭

小白语录：每一种拥有都是一种自我绑架，唯有失去是通向自由之途。

白雪峰

你有没有发现，别人对我们的评价，好像会悄悄影响我们的行为？心理学上有个概念叫 “罗森塔尔效应”，它揭示了一个神奇的规律：当你真诚地相信一个人能做好某件事，并对他表达出这种期待时，他很可能会朝着你期待的方向发展，同时也会更喜欢你、信任你. 这个效应的发现，源于罗森塔尔在 1968 年做的一个实验。他和同事来到一所小学，假装给学生们做了一场 “智力测试”，然后随机挑选了一些学生，告诉老师：“这些孩子智商很高，很有潜力，未来会有很大的发展。”实际上，这些被选中的学生和其他学生没什么区别，罗森塔尔只是随便选的。但8个月后，当他们再次回到学校测试时，发现那些被标记为 “有潜力” 的学生，成绩真的比其他学生进步更大，性格也更开朗、自信。为什么会这样？因为老师相信了罗森塔尔的话，对这些学生产生了积极的期待。在日常教学中，老师会不自觉地多关注他们，对他们更有耐心，表扬也更多。而学生感受到了老师的期待和信任，就会更努力学习，慢慢真的变得优秀起来。这就是罗森塔尔效应的核心：积极的期待会像一种 “心理暗示”，影响对方的行为，让他朝着期待的方向发展。而且，因为对方感受到了你的认可和信任，自然也会更愿意亲近你、相信你。运用罗森塔尔效应，不是要你 “虚伪地讨好”，而是要学会真诚地表达积极期待，让对方感受到你的认可和信任。具体可以从这几个方面入手：1、发现并说出对方的 “闪光点”，哪怕很小.2、对 “进步” 给予肯定，而不是只看 “结果.3、用 “相信” 的语气表达期待，而不是 “要求”.4、接受不完美，允许对方 “慢慢来”. 罗森塔尔效应的核心，不是 “怎么套路别人喜欢自己”，而是 “你的相信和期待，本身就有改变关系的力量”。 “你把别人当成什么样的人，别人就会成为什么样的人，也会用什么样的态度对你。”

刘伟

屋里总有一股臭味，找了好久都没有找到，原来是枕头里藏着发了霉的梦和我腐烂的理想！寻摸着床底下，发现一具尸体，原来是童年的自己，原来我早就死了，死在破碎的三观里，死在缥缈的理想里，死在无望的感情里，死在虚无的回忆里，但好像我又活着，活在生活的压力里，活在社会的角落里，活在旁人的舆论里，活在亲人的期盼里，活在儿时的梦里。

你来说说自己想法吧