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个体化是一生的过程,不再去讨好别人,不活在别人的认知期待
李良敏
个体化是一生的过程,不再去讨好别人,不活在别人的认知期待里,知道自己的独特价值,自己有配得感,配得拥有一切美好的东西,坦然的接受,坦然的付出。
1温暖
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郭兵洁
温暖了
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个人成长
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洪君玉
边界感(Sense of Boundary)是心理学中的重要概念,指个体在人际交往中对自我与他人界限的清晰感知与维护能力。它涉及对物理空间、情感、思想、时间等多维度的界限设定,帮助个体在保护自我完整性的同时,建立健康的人际关系 。 边界感的核心内涵如下: 1、自我与他人的区分 边界感强的人能明确区分“我”与“他人”的责任与权限,例如不过度干涉他人隐私,也不轻易让他人侵入自己的私人领域。这种区分既包括物理层面(如身体接触、物品使用),也包含心理层面(如情绪、价值观) 。 2、动态平衡的智慧 边界感并非固定不变,而是随关系亲疏、文化背景和个人成长动态调整。例如,亲密关系中需在依赖与独立间找到平衡,既不过度疏离,也不越界控制 。 3、保护与尊重的双重性 健康的边界感既保护自身权益(如拒绝不合理请求),也尊重他人边界(如不强迫分享隐私),体现“远而不疏,近而不入”的交往艺术 。
王富菊
“小不忍,则乱大谋。” “戒急用忍”是康熙赐给雍正的座右铭,其实这不仅是帝王心术,更是我们每个人在关键时刻的定海神针。
秦智洁
亲子关系只维持了三天的父慈子孝,暑假整个鸡飞狗跳,只能盼着早点开学,但是亲子关系一次又一次没有经得起假期的考验
李鹏程
体验!生命陪伴生命、生命影响生命、生命唤醒生命,感受真正生命的力量!我们在人生的路上,有时也会陷入生命的泥潭(象征)中不得动弹,我们不是在生活,而是在生存。 真正能帮助自己的,是唤醒、是引领、是激发内在潜能、是对生命的渴望!而真正能从泥潭深渊(象征)中奔腾而出的,除了别人的引领及唤醒,更重要的是自己的知与觉。 这个世界没有救世主,能拯救自己的还是你自己。
王倩倩
不要当“纠错”型父母。孩子有一点不符合你的心意,就不断去否定,去纠正。被子怎么叠,衣服怎么穿,字怎么写,事无巨细,唠唠叨叨,自己累,孩子也反感。探索,是孩子的天性,你一旦反复纠错,孩子畏畏缩缩,灵气就荡然无存。 毁掉一个孩子,最快的方式就是,不断纠正他。他刚犯一点小错,你就开始吵,开始教,完全阻断他的求知欲和探索欲。孩子都是在犯错中成长,你不要揠苗助长,生拉硬拽。孩子有血有肉,你要把他当堂堂正正的人。 养孩子,要“抓大放小”。大原则,关乎人品和安全,硬性要求,小事情,万事随他去,该提醒提醒,改不了,就由着他自然生长。人教人,教不会,事教人,一次就会。孩子小时候,多吃苦,多犯错,真没坏处。
石萍
成功没有速成,皆是文火慢炖的结果。本事多生于逼仄的境地,在“不得不”的土壤里生根。生活的常态本就是“事事难熬”,而智慧在于“事事熬”。熬,并非苦捱,而是让时间沉淀阅历,让挫折磨砺心性。熬过万丈孤独,方能熬出一片属于自己的星辰大海。
你来说说自己想法吧