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像羞耻感恐惧这些比较破坏性的情绪能量,都是婴儿时期没有被
程璐璐
像羞耻感恐惧这些比较破坏性的情绪能量,都是婴儿时期没有被好好的照顾,好好的回应导致的,虽然渴望亲密,但是却在破坏亲密,因为亲密就等于伤害,等于羞耻,没有被好好镜映的婴儿,有一种巨大的虚无感无助感无力感,无意义感,无价值感,我用尽了力气,你却依旧看不到我,我得是多么的令人讨厌,多么让人羞耻呀,是不是根本就不配活着?我如此的糟糕,谁会喜欢我?我怎么敢进入关系?我怎么敢去提出需求,我配吗?好好的照顾我们内在的婴儿吧,没有人比我们更能照顾好她!
1温暖
0回答
尤四海
温暖了
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心理咨询
相关回答
吴小英
被嫌弃是非常大的精神创伤,当我们遇到来访者有过被嫌弃的早期经验时,我们要涵容他,包容他,这样子他才会有被陪伴,被疗愈的感觉。涵容和疗愈来访者是我们咨询师的重大责任和义务之一。
韩苗苗
热爱,是我们与事物之间的一种关系,也是生命力释放的一个过程。从某种意义上,是自我的延伸和表达。
傅益红
十二月,上上签, 要闪闪发光呀! 跟所有不开心说再见, 愿好运常在,惊喜不断……
王富菊
王阳明的“心外无物”是其心学思想中的一个重要命题,以下是对其多方面的详细阐述: 基本含义 • 从心物关系角度:王阳明认为心与物是同体的,二者不能离开对方而单独存在。离了灵明的心,就无天地鬼神和万物;离了天地鬼神万物,便无灵明的心。从一方面说,灵明的心才是天地万物的主宰;从另一方面说,心无形体,以天地万物感应为体。 • 从认知角度:客观的事物若没有被心知觉,就会处于虚寂的状态。如深山中的花,若未被人看见,则会与心同归于寂;若被人看见,花的颜色便会一时显现起来。这并不是说当人没看见东西的时候,这东西就不存在,而是强调物体并不是在人的心外,人心中早已经有了“心”和“理”的形象,当这种理的形象没有和外物相联系时,它会沉寂下来,自己无法发现,若一旦与外在事物联系起来,这种理的形象就会浮现出来,由外在事物触发内心之“理”。 思想渊源 • 继承陆九渊思想:王阳明的“心外无物”是在继承宋代哲学家陆九渊“心即理也”以及“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙”的思想基础上提出的。 • 龙场悟道的启示:王阳明在被贬至贵州龙场期间,对《大学》的中心思想有了新的领悟,认识到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也”,从而提出了“心外无物,心外无理”等观点。 理论内涵 • “心”的多层含义:王阳明所说的“心”,既是最高的本体,如“心即道,道即天”,也指个人的道德意识。他认为万事万物的主宰是心,地位和天一样,天就是心,在心里面已经包含了万事万物。 • “物”的特殊指代:“物”在王阳明心学中主要指“事”,而非单纯指客观存在的物体。王阳明说“意之所在便是物”,如意用于孝亲,即孝亲便是一物,故“心外无物”无非是说一切道德行动在根本上乃是由人的意志、动机造就的活动。 方法论意义 • 认识事物的方法:王阳明认为要了解宇宙的奥秘,来认识事物真相,只需探求自己的心性良知,不必大费周章在外围事物中寻求事物之理,只需要回到内心。 • 实践行动的指导:“心外无物”强调干事、生活首先要问问自己的内心、自己的初心,遵循自己的内心感召,坚持自己的初心使命,所以有“不忘初心方得始终”之说。 价值取向 • 反对心外求物:王阳明反对认为外在事物和自己的心无关的观点,强调人不应被外在的物欲所左右,而应以内心的良知为指引,否则那些外在的“物”就会耗损人的精神,消耗人的精力,污着人良知的灵明。 • 追求
冯二玲
天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。 若天底下的人都有了标准的美的样子,那么就大家都会去讨厌丑,有了这种固定的思想,那么就很糟糕了。 美的东西人人都想要抢着要,丑的就会被人嫌弃丢掉,可是美丑是也是相对存在的一体两面。甚至每个人的角度和审美不同,对美和丑的定义也是不一样的。
张凤琴
爱需要学习吗? 恋爱需要学习吗? 婚姻需要学习吗? 职场需要学习吗? …… 路过的你,怎么看?
你来说说自己想法吧