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浅层理解: 行善不必说,恶意也不必开口。 心理动因:
王倩倩
浅层理解: 行善不必说,恶意也不必开口。 心理动因: 善恶说出口,内心深处是想找到他人的支点,无论是感激、忠诚还是未来的互惠,亦或是因共同讨厌一个人带来的彼此认同。 潜在风险: 善恶都是人情债,且标准不一,你没法断定自己的善行在别人眼里是什么,同时,你也无法知道自己的恶意在旁人看来,意味着什么。 高阶策略: 遵循【园丁哲学】:园丁不会对着植物喊叫我给你浇水了你应该谢谢我,或者植物没有茂盛就破口大骂,他们只会埋头耕耘,然后静待花开。 善恶不是交易,且更多是他人的课题,你只需要看准自己的路。
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宗阳
能成事的人,往往是输得起的人。他们深知,人生很难能一帆风顺,遭遇低谷是很正常的,但也都是暂时的。 生活本来就是充满变化的,永远别失去迎难而上或是重新开始的勇气。多给生活一点余地,生活也会多给你一点空间。
王义丽
从未知的每一个点亮起来 到发现亮起来的点与点之间的诞生关系,体验到量子力学中截然不同却相互关联 从点到点,点到线,线到面的连贯性 越是连贯连通,很明显的点线就消失了,融化的感觉…..
邢彦丽
只要不是在情绪下处理事情,该有的规则和底线就要坚定的去遵守。
王义丽
疫情大局面对向内追求的一类人,又一次是重新复盘的能量天时。人是永远改变不了大环境,改变不了社会,也改变不了别人。而唯一改变是自己。天道不以人的意志为转移的,顺则生。
孔德雪
原你在这里,让我看到不同的你,虽然你知道那是你,但是你却不认同那是你。何时能看到真实的自己
温冬梅
"父母能给孩子的最大礼物,是活出真实的自己。" 解释:孩子通过观察父母如何生活来学习如何生活。 应用:追求自己的热爱,而非只为孩子牺牲,这反而给孩子勇气。 “孩子不需要完美的父母,只需要真实的父母。” 解释:坦诚比伪装完美更有教育意义。 应用:对孩子/伴侣说"我现在感到______,但我正在学习处理它"。
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