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与你相伴成长

感情的输赢，不是你最终有没有赢得他，而是你有没有，

张建钗

感情的输赢，不是你最终有没有赢得他，而是你有没有，活成一个不带遗憾的自己。

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陈维军

园丁无法改变春夏秋冬，只能尽力让各种植物在四季中生长得更好。园丁无法改变植物品种，只能尽力让每个品种在四季中展现的更好。父母对子女教育也是如此，目的是让孩子成为更好的自己，而非父母指定的样子。父母是孩子的起跑线，不要成为孩子的天花板。

蒋营宜

● 触摸 —— 细心呵护、温柔拥抱、及时回应。 ● 运动 —— 轻微的晃动，多与孩子互动。 ● 玩耍 —— 经常跟孩子一起游戏玩耍。回应，就是光。没有回应，家也是绝境。很多父母总认为，孩子年纪还小，不懂事，没记忆。

张凤琴

“你若爱，生活哪里都可爱。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。” ～～丰子恺刚刚结束小组，翻到这段话，一下子被暖到了，这不正是我今晚在小组中感受到的么。

张善实

说话容易，张口就来。说话很难，怎么说你都不认同，就像我洋洋洒洒写半天，你可能会说：“这写的啥啊”。要想说好话，我认为我们应该首先标定一下自己在哪个段位上。第一个段位，“可说”，张嘴发出声音，连成语句就是说话，至于说的什么可能自己都不知道。第二个段位，“会说”，夸夸其谈、出口成章、滔滔不绝，都是会说的表现，自己说的很高兴，至于听众，不管他了，爱咋咋，我自己高兴了就好。第三个段位，“到位“”，不仅会说，可以出口成章，可以锦口秀心，关键是还可以符合对方的地位和角色、符合当时的场景，让对方可以高兴。第四个段位，“共识”，对方高兴不是最终目的，还要与对方达成共识，实现”让我们的思想进入到对方的脑袋中“，当然这时候才有可能”对方口袋的钱流入我们的口袋中“。第五个段位，“传神”，可以是“一语点醒梦中人”，可以是“此时无声胜有声”，可以是佛陀拈花微笑而传法，这个是我们永远追求的目标。

石香琴

一个人成长之后的心智，他的内在要容纳很多矛盾，其实这样也不行，那也不行，这样也可以，那样也可以，到底行还是不行就是那种，但是这就是一个可能成熟的心智，真实的世界里你就是要容纳很多这样的一些东西。个体不再固执于非黑即白的判断，而是理解事物存在多面性——有些事情可能同时“行也不行”，或者“既可以这样也可以那样”。

尤四海

心灵成长的方向，是帮助自己成就健康的人格，拥有健康的人际关系，并拥有健康的品质追求。

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