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无论是成人还是孩子,一旦感觉到紧张,身体会自动进入“求存
孙三丽
无论是成人还是孩子,一旦感觉到紧张,身体会自动进入“求存保命”的状态,为了保证脑干足够活跃,以应对外界的危机,我们的大脑便会抑制左右脑的使用,将更多的能量输送到四肢。这就很容易让我们进入“自我麻痹”的状态中,变得迟钝和呆滞。就像鸵鸟面对危险时,主动把头埋进土里一样,我们也会关闭自己的感官和大脑思考。
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冯二玲
每个优秀的人,都有一段沉默的时光,那是付出了很多努力,却得不到回报的日子,我们把它叫做“扎根” 。 低级的欲望,放纵就能得到;高级的欲望,克制才会获得;而顶级的欲望,则需要煎熬。
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如果有一天, 不再一个劲地寻找爱情,只是去爱; 不再一个劲儿地渴望成功,只是去一点点精进; 不再追求空泛的成长,只是开始修养自己的性情; 一切从与人事物的深度关系开始。 真实的人生就是会错过很多、蹉跎很多,但我们仍有可能过好这一生
新的一年即将来临~ 如果有些事情拼尽全力这么多年也改变不了,那就给自己送个新年礼物吧——绝望。 绝望可以让一个人真正的面临转折!
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毛驴对地主说:我要辞职! 地主问:伙食不错,待遇不错,为什么辞职? 毛驴说:每天给你家拉磨,生活一点盼头也没有!我要自己买盘磨,自己单干! 地主说:拥有自已的一盘磨,是每头驴的梦想。我把我自己的磨卖给你怎么样? 毛驴说:你的磨太贵,我买不起! 地主说:你先付三成首付,剩下的去我的当铺贷款,可以贷30年! 从此毛驴终于给自已拉上磨。地主也不再为毛驴不安心工作而闹心。
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我们要做老师和孩子之间的正向过滤器。留下正向的,把负向的变成正向的传递给双方。 对老师说孩子积极的、想好的心,是喜欢老师的。对孩子说老师对他的欣赏、认可和期待。双方都会开心。 亲其师才能信其道。否则孩子不喜欢这个老师就不想学这个老师教的的学科,进而也会影响到其他学科的学习,所以做好正向过滤器相当重要。
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燕人悲祖 有一个燕国人,生在燕国,却长于楚国,到了晚年想落叶归根回到故乡。 他走到晋国,同路的人骗他,指着前面的一个城镇说:“这就是燕国的城镇。”这个人听了就深深地叹了一口气。 同路的人又指着其中的一间房子说:“这是你祖先的房子。”这个人听了就流下泪来。 同路的人再指一座坟墓说:“这是你祖先的坟墓。”这人忍不住放声大哭,同路的人却轰然大笑地说:“我刚刚说的都是骗你的,这里是晋国而已。” 这个人觉得愧疚,不久到了燕国,真的看到燕国的城镇和宗庙,看到真正的旧家和旧坟,心里的悲哀情绪已经十分淡了。 【大道理】: 人的悲哀只是一种情结,一种情绪。当这种情绪一旦释放出来后,情结也就解开了。总是沉湎于悲哀或苦闷中的人,是因为他一直未能找到他释放情绪的对象,所以,经常找到合适的对象或方式来倾诉自己的内心,是减轻心理压力的重要途径。
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一个来访者说:从小到大都很懂事,活得太累。
你来说说自己想法吧