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与你相伴成长
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在你前行的道路上, 有一束光永远为你照亮。 那是你内心的
傅益红
在你前行的道路上, 有一束光永远为你照亮。 那是你内心的自信,它源源不断, 如同一座坚实的灯塔。 相信自己,发挥出你的优势, 让梦想照进现实。
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个人成长
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时峰
其实你很厉害,三观正、有教养、性格也不错。你清醒又独立,一个人走了很远很远的路,一个人也翻了一山又一山,你就是最棒的自己。
杨丹
一直都在体验 到底怎么才是真的理解一个人 来访者的内在发生了那么多 我怎么样才能感受到 不断的思考 体验 尝试 努力 去体会 去学习 怎么是可以悬置掉我自己的过往经验 而真的投注在来访者那里 感受到来访者正在感受到的世界 理解来访者的情绪及困难 而真的理解到时, 哪怕只是一部分, 在从咨询里出来后, 我都止不住的想哭 那些艰难, 那些孤独, 那些使劲想要从困境里出来的挣扎, 真的很让人心疼。 每一个有进咨询室的人都真的很不容易。
夏彦
真正的救赎, 并不是厮杀后的胜利, 而是在苦难之中找到生的力量和心的安宁。
史新新
随波逐流者一世徒劳 不努力就不会有成就 当我们释放自己的精彩时 我们会不知不觉告诉其他人 你们也能做到 万物知易行难 行动就好
李宁
妇女节快乐! 愿你不仅被鲜花簇拥,更被自由照亮。 不必活成“该有的样子”,只需成为想成为的自己。 心有旷野,何惧定义? 每一步都踏出独一无二的光芒。
张媛
“如果学生不学习,那不是因为他们对学习不感兴趣,而是因为学习标准太低,或者是因为所学的课程与一种让人满意的生活早已没有任何关联。如果知识和技能可以再次获得尊重,那么,学生就一定会积极主动地接受教育。” —— B·F 斯金钠 从什么时候开始,我们为孩子的学习发愁?又让自己长大成人后远离有用的课本知识?一茬又一茬的新型教育观与学校教育理念的激烈冲突,卷的各位家长不知所措...... 积极主动的学习新事物、想从现有的情形中找寻规律归纳总结、让自己的经验指引前进的方向、顺带帮助到他人好为人师也好虚心求教也罢...这些可都是自主学习底层逻辑在人类身上的本能需求啊~你说你对未知没有探索欲?给你个最新款手机你能倒腾一下午。我们总发现做起事来,单单对事不对人时脑子清楚得很,把事儿做好的同时也会有自我良好的价值体现,可一对应上具体的人,这个难度就成阶梯式增长了,不可预估感甚至击垮我们现有的信心 单说学习本身,学习的乐趣是无穷的,可你非要问一句:“你读这些书能赚多少钱?”就大煞风景了,很多家长已经被这经济社会潜移默化的物化了,物化一切他们能够看到的,学生学习是为了考个好大学出来能赚更多的钱,这样的教育理念,可以说他们的孩子在没有见到这种变现手段之前是不会理解的,不理解就难认同,难认同就无法驱使自己的行为去依从,更别提积极主动开动自己的小脑袋去思考如何使自己提高了 学习本身是自带驱动力的,学习的概念也很大,方式方法众多,我们今天就浅谈一下知情意这样一个简单的循环系统吧 知情意三个字代表着认知、情绪情感、意志行为,对一门课程从不了解到熟知形成了认知,有了这方面的认知会不自觉带入对这门课的自身情感,就像你喜欢上它,也希望与它有些牵连一样,于是即便在烦躁的情况下也会耗费意志努力继续坚持,这样的行为一旦形成惯性,势必在同一件事上会形成新的认知、新的情感、新的意志行为,逐渐巩固越学越好:小学生的学习往往不像成人学习这么有目标性和计划性,他们容易从情绪情感这个突破口进入循环系统,比如对一窍不通的英语甚至到了厌学的地步,可班里喜欢的女同学英语很好,她也表明只想跟英语学得好的同学做朋友,于是你儿子的英语学习,你就不管了,他会竭尽所能想学好,来博得美人一笑,学习该吃得苦一个不落,突破不了甚至要求家长给自己请家教也要提高成绩学得好.....(未完待续)
你来说说自己想法吧