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不属于你的东西,别争;不属于你的雨伞,别撑;不在乎你的那
田大朋
不属于你的东西,别争;不属于你的雨伞,别撑;不在乎你的那人,别等:你想要的东西,尽力而行,是你的,永远不会走。不是你的留也留不住。 活着活着,就明白了,日久除了能生情之外,还能见人心,不是所有的人都会对你好,也不是所有对你好的人都会是真心,有些人对你好,是因为你有用,有些人对你好是因为你值值。 活着,活着,明白了,人善被人欺,马善被人骑,善良要有底线,宽容要有限度,别便宜了得寸 进尺的人,别惯坏了不知感恩的人
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个人成长
相关回答
栗晓静
为了真正沉浸在思考之中,我们的意识自我必须要做到在作为过程的心理结构中丧失;不能沉浸在思考的内容之中,而是沉浸在心理本身之中,沉浸在内在的过程中。沉浸在心理中,意味着抛弃作为意识之流的意象、对话的片段、或隐或现的东西、性冲动和攻击性的衍生物,以及我们整个生活中的那些潜意识里面具有吸引力的东西
田大朋
1、不说气话。 2、不放狠话。 3、不要当众指出别人的缺点。 4、少吹牛,别人看得出来。 5、尬聊宁愿不聊。 6、不要说让别人难堪的话。 7、多聊一些对方感兴趣的话题,而不是只说那些你感兴趣的话题。 8、学会换位思考,学会站在别人的角度去想问题,看事情,这样你说的话才有可能让别人也满意。 9、多说一些表扬的话。 10、对自己自信一点,你说出去的话是有能量的。 11、跟别人说话,尽量保持心平气和。 12、不要去提别人的糗事、难过的往事,烦心事。 13、多说一些夸奖的话,多说一些好话多说一些漂亮的话。 14、别人没问你的事情,不要去指指点点。 15、在任何人面前,都要有谦虚的态度,不要飘。 16、学会察言观色,看别人表情决定什么能说,什么不能说,什么时候要停止说下去了,什么时候该离开了。 17、如果做不到,就不要给别人承诺,就不要发誓。 18、必要的时候,要学会闭嘴,沉默是金,因为说多错多,祸从口出。 19、别人自嘲的时候,你千万不能附和。 20、多跟幽默风趣的人学学,这些人都是很会说话
陆丹
你指责我,我感受到你的受伤; 你讨好我,我看到你需要认可。
孙三丽
这个世上没有真正的感同身受,所以不要轻易劝人宽宏大度。那些劝你轻易说出“原谅”两个字的人,可能并未体验过你深入骨髓的痛苦。 有的人真的不值得被原谅。选择不原谅,无关宽容和大度,更无关善良。在伤害面前,你有权选择原谅或者不原谅。这是你的权利,而让自己活得好,却是你必须履行的义务。
宗阳
昨天有家长跟我抱怨,说自己没有养好孩子。 可能这也是很多家长关注的问题。但是养好孩子的标准很宽,没有一个具体明确的操作定义。 在我来看,养好孩子有这4点就够了: 1.孩子愿意在你面前展现各种情绪; 2.能跟父母说“不”,并表达自己的想法; 3.能独立的完成自己能做的事情; 4.有阅读的好习惯。
周子顺
在很多咨询个案中发现,很多来访者很习惯于寄希望在对错、执着于对错上,在模式上偏向于证明或确认什么是对的什么是错的、你是错的我是对的。 背后的潜台词和期望很多是:你是错的,所以你要负责主动改变来成为我认为对的样子,而我是委屈冤枉受伤该被补偿的。 这是是很多心理状况的难解之节。 其原因是多方面的,有文化的原因、地域或家长文化观念的原因、受教育受训练的原因、成长经验和教训的原因、被对待被影响的原因、心理防御的原因、心理力量缺乏的原因……等等很多原因。 关于对错,本身就存在着立场、时间、情境、对象、格局……等等各方面的不同而有不同的评价标准,难有绝对的对错。 所以,重点,不是去证明和确认对错, 而在于,要什么、有什么、凭什么、做什么。
你来说说自己想法吧