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经过三次咨询,那个彷徨在学校大门口的高一男孩,终于突破自
宋洪秋
经过三次咨询,那个彷徨在学校大门口的高一男孩,终于突破自己,跨进班级,回归学习生活,那个本就属于他的世界。 不上学的背后,每个孩子有着不一样的原因。 家长的不懈努力,孩子的不放弃,学校老师的鼓励,太多因素可以让孩子回归学校学习生活。
1温暖
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繁华落幕丶夜倾城
温暖了
相关回答
金素红
第一句话:如果有一个人给我足够的温柔,足够的偏爱,足够的安全感,我跟他走了,你不要怪我,因为这些东西我都问你要过,只是你从来没有真正的重视过,你只觉得我不配,觉得我胡闹。 第二句话,你以为我的沉默是在跟你瞎较劲,不是的那其实是失望,那是绝望,那是哀莫大于心死,在不被你重视的每一秒我都在积攒着离开你的勇气。 第三句:没有哪一个女人,愿意离开自己苦心经营的家,如果我离开了,那一定是我想开了,也明白该放下了。 第四句:心软和善良并不是我的错,错的是我的眼光错的,错是我当初选择了你,所以在我离开你的那一天,别问我为什么?你回头看,细节全是答案。
张胜勇
精神内耗,又叫心理内耗,它是指人在自我控制中需要消耗心理资源,当资源不足时,人就处于一种所谓内耗的状态,内耗的长期存在就会让人感到疲惫。这种疲惫并非身体劳累导致,而是一种心理上的主观感受,是个体在心理方面损耗导致的一种状态。 精神内耗就像是在你的精神世界里有两个小人,这两个小人观点不同、理念不同,因此吵得不可开交,不断相互拉扯。在这个过程中,人的心理资源就会被消耗。精神内耗的核心是对自我的负面信念,导致过度思考。第一层次的影响是影响个人的情绪;第二个层次的影响是降低生活质量;第三个层次的影响是降低信心,透支心力;第四个层次的影响是恶性循环,心理失衡。
肖洁
大多数人会把爱看成是被爱的问题,而不是看成爱人及自己有无能力爱人的问题。
茅丽英
第一:可以表达情绪,但是不要有情绪的去表达。比方说:就是父母有愤怒的时候,父母可以把这个愤怒告诉孩子,就说孩子你越界了,这件事情爸爸(妈妈)很愤怒,但是父母不要愤怒的去表达,摔东西、砸东西、谩骂,这个是完全不要的。 第二:多表达感知少表达认知,表达感知是什么?就是喜怒哀乐嘛,就是爸爸(妈妈)很委屈、很开心、很快乐;而不要表达认知,认知是什么?就是你这样做不对,你应该怎么怎么样,别人比你怎么怎么样,那在这个过程当中这样的表达跟孩子的这种流动一定会停滞的。 第三:很重要的一条就是父母表达自己的需求,而不是表达自己的抱怨,就是父母你有什么需求可以跟孩子说,而不是说你老是不懂事,你什么事情都搞不好,爸爸妈妈这么辛苦的去养你,你还不争气一一这是抱怨还是父母的需求呀,父母需要让孩子做什么你们可以很清晰的把事情表达出来。 再推荐给父母几个表达的方法,可以照着这样说,应该会有所变化的。第一句就是你说呢~第二句就是爸爸(妈妈)想先听听你的~第三句就是你的解决方案是什么呀~第四句就是你希望爸爸(妈妈)怎么支持你,父母用这些语言去跟孩子表达,孩子一定会轻松愉快的走向光明。 您来倾诉 我来聆听
李娟丽
周国平曾说: 人无法支配自己的命运,但可以支配自己对命运的态度,平静地承受落在自己头上不可避免的遭遇。 脏东西落在身上,轻轻拂去就好了。不要为难自己,阻碍了前行的脚步。
王倩倩
你来说说自己想法吧