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与你相伴成长

教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见

石萍

教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见、被尊重、被相信。

1温暖

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申冬梅

温暖了

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个人成长

相关回答

王义丽

能量如何递增：当一个物体的密度足够大的时候，内核的温度、压强足至，物体就开始发生大爆炸，即井喷，此时，物体的中心便会形成“零”真空，瞬间形成一个巨大的漩涡，来吸收“量子”。倒过来的过程也是空无就是万物的前生今世！

王义丽

十年了解自己，十年后就是用生命的共性去了解ta人，形成同理心。人不可能越过自己的生命去了解ta人。用自己的不同个性了解ta人不同的个性，形成万物百花齐放的欣赏。思考是需要不断地贯穿在生活，工作，学习中。是三个点形成的三角形。

刘石磊

自恋的背后是自卑，自卑的本质是自恋

朱晓琳

父母与孩子的关系模式，是孩子与其他人建立关系的基础，也是孩子的人格和情商的基石，这比知识更重要。一个人的现实人际关系，是他内在的客体关系向外投射的结果。这句话中所谓的客体关系，指我们心理中内化的“我与重要亲人的关系”。“我”是主体，而重要的亲人是客体，这个关系就被称为客体关系。

王倩倩

真正的强大不是对抗，而是允许和接受，接纳挫折、接纳无常、接纳情绪、接纳不同。

张仲君

第一、永远不要抱怨已经发生的事，要么试图改变，要么坦然接受；第二、不要对过去的错误耿耿于怀，所有的纠结也不过是历史的沉淀；第三、专注于现在，当你羡慕别人的时候，你可能忘了别人也在看向你；第四、一个人的生活也可以很有意义，不要过度依赖别人，更不要抱怨没有朋友，学会向内求，你永远本具自足；第五、不要期望任何人能够明白你，哪怕是身边最亲近的人，每个人的人生课题都是不同的，所以根本就不存在真正的感同身受；第六，无论何时何地，一定要记住，你随时有改变自己的能力，即使处于困境，永远让自己保持向上的勇气，因为你的力量足够改变一切，祝你开心。

你来说说自己想法吧