1.没有两家公司、两位同事是一样的； 2.重复旧的方法，

张迪

1.没有两家公司、两位同事是一样的； 2.重复旧的方法，只能拿到旧的结果； 3.行不通就改变，效果在改进中提升； 4.工作的好技巧，越细化越容易掌握； 5.最合适的技能，是职场最好的选择； 6.效果的不理想，是暂时的而非永远； 7.先目标后行动，重要的事要提前做； 8.方法先人一步，技能才能抢先一路； 9.任何技能，都有至少三种学习途径； 10.有结果的学习，是最好的学习方式； 11.同事能做到，通过学习我也能做到。 12.每个人都值得享有成功的职场生涯。

0温暖

0回答

职场二三事

相关回答

张凤琴

《别和青春期的孩子较劲》一书作者关承华老师认为：青春期前的家庭教育、家庭氛围、亲子关系，都对孩子进入青春期，或做了有益的铺垫，或埋下了不良的隐患。例如：一贯强势、不懂得尊重孩子的妈妈，往往换来的是青春期孩子的过激反抗；过分溺爱，从小百依百顺，当孩子的青春期行为超出底线时，家长已经无能为力；以锻炼孩子的独立能力为借口，漠视甚至放纵孩子，导致孩子青春期心理的大门对你关闭，危险就将来临。理智的家庭教育，平等的家庭氛围，和谐的亲子关系，是孩子健康走过青春期的重要保证。心理学研究认为，青春期孩子的一个主要人生任务是角色认同，他在定位自己是一个什么样的人。他渴望独立，对事物有自己的看法。在这个过程中，父母的角色可以是平等交流的陪伴者、支持者和建议者，切不可成为高高在上的说教者、控制者和独裁者。

张志军

人为啥要学会翻脸，写得太好了:我们翻脸的目的，不是因为我们想制造冲突，而是我们想让对方知道，我们不是没有底线的，如果我们的善良和我们的忍让，得不到对方应有的尊重，那么，为了解决这样的关系，最直接的方式就是翻脸!

段雅坤

霍桑效应当个体意识到自己正在被观察或研究时，其行为可能会发生改变，以符合观察者期望或实验目的。当我们察觉到异性的目光时，往往会更加留意自己的举止和外观，以展现最佳形象；受到父母频繁表扬和关注的孩子，往往更有动力去尝试和展示自己的能力；而那些经常受到批评的孩子，可能会逐渐变得胆怯、自卑，缺乏进取心。反过来想，当你希望你的伴侣、孩子表现得更好，你可以：用赞许的预期来鼓励他们，久而久之，对方的行为也会往更好的方向发展哦~

王红丽

请允许自己去体验这些情绪，在经历整个过程之后，你会得到生命的礼物。

张丽坤

我们总是很容易给自己设定一个过高的期望和标准，然后打开我们的「自我监测」功能，时时刻刻「监测」自己是否偏离了这个标准。那些对自己要求越高的人，越容易设定更高的标准，同时保持全天候的自我监测。这背后的原因，还是在于：我们都有一个需求，就是成为一个「优秀」的人。但什么样的人才是「优秀」的？并没有一个明确的定义和标准。因此，我们往往会结合外界灌输给我们的信息，在心中构造出一个虚假的、完美的标准，并要求自己向这个标准看齐。因此，一旦我们「监测」到自己偏离了这个标准 —— 比如，本应努力工作，但是却荒废了一个小时 —— 就会给大脑发送一个警觉信号，告诉大脑：我们在离「优秀」的道路上，又更远了一点，要注意啊…… 但实际上，我们真正渴望要得到的是什么呢？并不是「优秀」，而是「幸福」。我们只是在内心深处，潜移默化地把这两者打上了一个等号：只要我变得优秀了，我就会得到幸福 —— 问题就是：这是真的吗？不是的。真正的幸福来源于什么？来源于接纳自己，并在这个基础上体验到满足、充实、成就感。幸福不是无所求，也不是有所得，而是所得高于所求。我们不断地把「所求」的标准提高，把着眼点放在「所求」和「所得」的差距上，一遍又一遍地强化这个差距，让自己沉浸在「我不够好」「我不应该懈怠」的自责和沮丧之中。改变自己，不是要去苛责自己，而是反过来 —— 你要先认可自己、热爱自己，然后才能去谈「改变」。只有热爱能够成为真正的、不竭的动力，而不是相反。

那晓旭

成熟了，却不世故，依然一颗童心。成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。兼此二心者，我称之为慧心。一周国平《童心》

你来说说自己想法吧