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与你相伴成长

应付生活中各种问题的勇气，能说明一个人如何定义生活的意义

薛梅

应付生活中各种问题的勇气，能说明一个人如何定义生活的意义。——阿德勒

1温暖

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蒋晓兰

温暖了

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个人成长

相关回答

梁春霞

第一句:从心理上我们都是乞丐，总想从别人那里讨要希望和安全感，你也是这样吗？第二句:你改变不了山的轮廓，改变不了鸟的飞翔，你只需观察它的美就够了第三句:一朵玫瑰从不假装，它的美就在于它本来是什么样子就是什么样子，做真实的自己比假装完美更重要第四句:永远不要从别人那里学习如何生活，因为别人告诉你的都不是你的人生，多少人活在别人的剧本里第五句:越是能把一切声音都听进来，你的心就越安静，真正的平静来自全然的接纳第六句:挣扎的起因，总是真实的自己和期望中的自己之间的冲突第七句:痛苦和自在的距离，其实就是心中的妄念，妄念消失，当下即是解脱第八句:如果你在他人眼中寻找自己，那么你永远得不到心灵的宁静，别让他人的评价成为你的枷锁第九句:如果你开始认识自我，但不试图改变。改变自我，那么你正在经历蜕变，真正的成长从接纳开始第十句:只有当我们不爱自己所做的事情时，才会以成败论英雄，热爱本身就是奖赏 ——克里希那穆提名句

刘淑珍

把孩子比喻成一粒种子，这粒种子已经具有其本身的生命力以及生长所需的所有资源.

但是它只有具备生理营养才能生根发芽，具有心理营养才能更好的长势，长得粗壮茂.

如果心理营养不充分，孩子表现出来的现象主要是以下三种：1.情绪不稳定2.人际关系不良3.行为偏差.

这个阶段是父母给孩子最后一次补充心理营养的黄金阶段.因为孩子在12岁之前缺失的心理营养在13-15岁时会爆发，渴求也最强烈.

父母要：1.接纳他.2.重视他（高质量的陪伴）3.模范：潜移默化影响孩子，让孩子有时间和机会去模仿父母，身教大于言传，父母以身作则.

赵艳杰

“关系有可能是脆弱的，你必须求诸自身。”——一个有些残忍但有时候不得不面对的真相！

那晓旭

成长型思维决定孩子未来心理学家德韦克提出："表扬努力而非天赋，能让孩子明白能力可通过练习提升。"当孩子说"我不行"时，与其安慰"你很聪明"，不如说"我看到你在调整方法"。这种思维模式将影响孩子面对挑战的态度。今天当孩子遇到困难时，用"暂时还没掌握"替代否定性评价。您觉得这个转变会带来什么变化呢？

宗阳

人生很窄，得失只在方寸间；人生很宽，成败犹在千里外。走错的路，做错的选择，爱错的人，这些本就是人生的一部分，是我们必须接纳的过去。做人，要练就平常心。坦然面对种种得失，随缘自适，随遇而安。如果事与愿违，请相信命运另有安排。总有一天，所有的失去会以另一种形式归来，在不经意间，赠你满怀欢喜。

蒋蓉

心理咨询师和来访的匹配程度是影响心理咨询的进展和效果的因素之一。选择咨询师就像是选鞋。两个人展开工作，就像是你穿着这双鞋行走。不单要看鞋子本身如何，还要看鞋子与脚彼此是否合适，才能帮助你走得更远。而每个人都有自己的脚型和走路偏好。咨询师这双鞋也有着自己的特色。有时候你一眼看过去就知道自己喜不喜欢这双鞋，但更多时候，还是需要实际试一试、走上一段路才知道合不合适。如果你感觉和某位咨询师的工作进行得仿佛穿着不合脚的鞋，走起来难受，没关系，去试试其它咨询师吧。

你来说说自己想法吧