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让孩子自己去选择,只要他的选择在两条底线之上:第一是没有
那晓旭
让孩子自己去选择,只要他的选择在两条底线之上:第一是没有生命和健康危险;第二是不损害他人的利益。-《教育的常识》
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
周新梅
你是不是也常常:莫名心慌、睡不着、总担心最坏的结果,明明没做事却累到极致? 焦虑不是矫情,不是想太多,而是情绪在向你求救。它会悄悄耗干你的精力,让你被困在过去的遗憾和未来的恐惧里,越挣扎越陷越深。 很多人硬扛了很久,才发现:靠自己真的走不出来。 不用独自硬撑,也不必觉得羞耻。专业的陪伴,能帮你看清焦虑背后的根源,放下紧绷,找回平静的自己。 如果你也被焦虑困扰,我在这里,陪你慢慢走出来。
段雅坤
尼采的这句话是对焦虑于“效率”和“捷径”的现代人的一剂良药。它从心理层面告诉我们,人生的成长并非坦途,暂时的曲折、迂回甚至倒退,都是螺旋上升过程中的自然环节。接纳这种非线性的发展模式,理解“绕远路”可能蕴含的深层价值(积累、反思、调整、发现),能让我们在面对困境时保持耐心和信心,减少无谓的焦虑,更从容地拥抱生命旅程的复杂性,并最终走向更丰盈的自我实现。允许自己“绕远路”,有时恰恰是通往内心真正渴望之地的必经之路。
王义丽
在人生这个漫长的旅程中,没有人能一辈子顺风顺水,每经历过一次痛苦,都难免留下一些不可磨灭的“伤痕”。承认自己的不完美,接纳这种不完美,走出舒适圈,直面困难,勇于承担责任,才能克服现实中的种种痛苦,从而让心智更为成熟。我们所应该做的,不是纠结于创伤和不完美,而是追求我们心灵的开阔和富足,从而发现世界的壮阔之美。
孔德雪
孩子生命中所有的真实感情,所有的真实感受都是好的,都是美的。我们只需静听的用心聆听,用心尊重,用心理解。
胡星星
我们常常说要“爱人如己”,如果没有“己”,没有“自我”,做不到悦纳自己,便没有力量去接纳、滋养和爱别人 我们给不了他人我们没有的。唯有先做到自爱、自尊和自信,才可能给他人全然的接纳、尊重和信任,而不去他人身上刷存在感、掌控感和价值感 一个真的懂得爱的人,其实第一个是爱自己。彻底地了解自己以后,你那个爱比较健全。所以当你跟另外一个人相处的时候,你不是依赖、不是霸占
那晓旭
设立界限,是爱的一种表达。 适当的界限让孩子知道什么是可以的, 什么是不可以的,帮助他们建立安全感。
你来说说自己想法吧