情说App
与你相伴成长
打开APP

每个人都至少有3个自我。 一个是由基因决定的,一个是在环

张秀丽
每个人都至少有3个自我。 一个是由基因决定的,一个是在环境与文化影响下的, 还有一个,是由我们自己所追求的「人生目标」与「价值」所定义的, 而最后这一个,才是最重要的、完全属于自己的自我。 我们不停地回溯过去,探索原生家庭,其实只是为了理解“我是怎么成为现在的样子的。” 而此刻以及未来的时间,“我该怎么过”——这完全取决于你自己。 那些吃过的苦,受过的伤,也许塑造了你的一部分。 但你相信吗?

1温暖
0回答
张秀丽
温暖了
相关回答
吴晓达
发现孩子有抑郁、自伤行为的家长,今天请听清这句话:孩子说出‘我可能抑郁了’,不是家庭战争的开始,而是挽救孩子的最后一次警报! 初一女孩小萨从医院回家后,妈妈正准备做饭。当听到“抑郁症”诊断时,她放下锅铲说了句:“不行就休学吧,没关系。”但就在那一刻,这个女孩的书包里,其实装着写给同学的三份遗书。 她后来告诉我:“如果妈妈说‘你装什么装’,我回家路上就看好了五楼窗户的打开方向。” 小萨坦白时表情很平静,但她的校服袖口已经被指甲掐破了。孩子真正绝望的,不是生病本身,而是害怕最亲的人说“你在表演”! 妈妈那句“好好养”像一只手,把她从窗边拉回半步。青春期孩子的心是玻璃做的,你永远不知道哪句话会成为压垮它的最后一粒灰尘。 这11年我陪伴过427个家庭,发现主动要求就医的孩子,往往比沉默自伤的孩子多一道“求生锁”。真正危险的信号,是孩子突然把“想死”换成“没事了”。当孩子愿意给你看诊断书时,其实是在说:“我的痛苦真实存在,你看见了吗?” 如果你发现孩子总失眠、回避交流——不要追问“为什么”,试着说“我注意到你最近很累”。请在评论区写下“看见即治愈”,让更多家长明白:每一次自伤背后,都是未说出口的“救救我”。 我是小达,11年守护青少年心理安全。当孩子向你伸手时,别让它落空——我一直在灯光下等你!

田大朋
1、做事不要太快,做的越快,越容易被挑毛病,领导还会认为给你安排的工作太少了,还会不断的给你增加新的工作,正确的做法是:适当拖延,领导什么时候着急了,你再完成,那也不迟,说不定还会被领导感激。 2、无论大事小事,凡事问领导,不要自作主张,因为你不清楚领导是怎么想的,如果提前没有询问领导意见,努力做出的工作也很可能得不到领导的认可,甚至后续工作上出现了错误还要由你来背锅。 3、态度决定一切,在体制内,你可以没有能力,没有智慧,但你不能没有端正的态度,领导说什么,我们一定要摆出一副认真听取,努力拼搏的样子,后续工作如何开展那是另外一回事。 4、勤汇报,事前、事中、事后都要汇报,勤汇报对自己只有好处,没有坏处,通过汇报可以逐渐建立起和领导之间的友好关系,其次多听取领导意见,也有助于更好的完成各项工作。 5、尽量不掺和别人的工作,除非大领导指名道姓交给你,大领导的面子你还是要给的,如果是一-般同事或者小领导,那就直接拒绝,你只要敢帮一次,那就会有无数次在后面等着。 6、在单位少说话,你是来工作的,不是交朋友的,你和别人说的悄悄话,要不了两天,就会传遍整个单位,并且一定会被添油加醋,或者被人恶意曲解,到时候有你哭的。 7、做事记得留痕,这是一-种很好的自我保护手段,就是为了防止同事甩锅或者领导让你背黑锅,在体制内干工作,还是多留-个心眼的好。 8、做好自己的本职工作就好,不要暴露太多的技能,比如PPT做的好,表格做的好,字写的好等等等等,否则以后一个科室的人都会以此为借口找你帮忙,甚至其他科室的人也来找你,领导也会认为你既然有这个技能,那么此类工作就由你做喽。 9、在体制内工作,注意自己的言行举止,不该看的不看,不该听的不听,不该说的不说,好奇心害死猫,无论是工作上的事情,还是同事之间的事,该保密的一定要保密。 10、和你的直接领导搞好关系,虽然他不能决定你的前途,但他可以对你管理宽松一些,让你过的更滋腻,所以多花些精力在你的直接领导身上,县官不如现管!

你来说说自己想法吧