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“你抱怨,我陪你抱怨;你生气,我陪你生气;你挫败,我陪你
黄蔚
“你抱怨,我陪你抱怨;你生气,我陪你生气;你挫败,我陪你挫败;你难过,我陪你难过;你孤独,我陪你孤独。我不去改变你,只是陪你,仅此而已!”--丛非从
1温暖
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胡周琴
温暖了
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凌攀
第4天 学习、工作阶段会有不同的压力,适当的压力是可以转化为前进的动力,但是压力过大是不健康的。可以分三步走: 1.想好最坏的情况并说服自己接受最坏的情况 2.思考是否能采取一些行动去避免最坏情况的发生 3.采取行动
李秀芳
祝兄弟姐妹们马年: 神马都是浮云, 只有快乐和健康是真理! 想买的神马都打折, 想做的神马都成功!
卢玉兰
当我们犯错的时候,不要急于批评自己,而是停下来,观察自己的行为,感受和理解自己的需求,而不是陷入自我否定的泥沼。
金素红
我放下不配得到的意识, 我放下匮乏意识 我是有能力享受的, 我是有能力付出的, 我是有能力服务奉献的, 我放下受害者意识, 我放下自己“歹命”的意识, 我可以选择好命, 我是值得好命的, 我不批判自己, 也不批判别人, 我不谴责自己, 也不谴责别人, 我无条件地爱我自己本来的样子 我可以主导并创造我自己的幸福与繁荣, 我可以创造富裕,我可以享受丰足,我的丰足意识, 创造我丰足满意的人生!
王富菊
那个观察者会说:“我现在很愤怒,这是分手带来的正常反应,但我可以选择如何表达这种愤怒。”
刘伟
父母与孩子
如同树与根; 相互依存,共同生长; 父母在教导孩子的同时; 也在不断地自我反省和学习; 孩子在接受父母的教育时; 也在不断地塑造自己的个性和价值观; 所以,教育从来不是单向的灌输; 而是双向的交流和共享; 都有的童年创伤, 来自于与自己父母的依恋关系;
你来说说自己想法吧