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与你相伴成长

坏的标签是标签，好的标签也是标签

罗丹

坏的标签是标签，好的标签也是标签

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那晓旭

道理不等于能力与其讲道理不如训练能力。知识不等于能力但知识可以转化为能力。所以能力培养主要靠身教，能力的提升主要靠行为，而这一切都要在关系和互动中习得和养成。如果我们的教育中只是灌输给孩子在竞争中如何去“赢”，不去告诉孩子在合作中如何去“共赢”，将会培养出许多技能超强、价值缺失、不通人性的冷血“高人”，未来的世界怎见温暖、共建与和谐。

董寿全

精神分析取向咨询师具备的特质和能力。 16.保持和处理设置的能力。 17.精神分析理论，技术知识。 18.创造力。 19.换位思考和体验的能力。 20.聆听表面材料的同时捕捉内在信息的能力。

付伟丽

青春期是成年之前的“蛹”期，只有在蛹里经历过痛苦变化，方能化茧成蝶。在青春期之前，父母的鼓励，支持，陪伴，理解正是在为这个时期及其以后积攒能量。青春期的孩子，愿意跟父母分享自己的喜怒哀乐，这就应该是父母开心的事情。

李芳君

《辛普森一家》里，有这样一句话：“如果你太好胜，永远都不会快乐的。”生活本就是各种琐碎杂事的合集，过程中和别人产生摩擦是在所难免的，若是此时非要争个高低对错，不仅伤了双方的和气，还会在争吵过程中战况升级，导致无法收场。

许良静

爱能够为孩子带来一种特殊的从属感、温暖感和安全感。有时候家长错误的认为，表达爱的方式就是当一个孩子表现好的时候送她礼物给她特别的宠爱。其实在大部分时间里，孩子最需要的是你的陪伴，给孩子一个拥抱和微笑，在困境中保持安静和忍耐，是爱在日常生活中的一种表达。在繁忙的生活中陪伴孩子，关注他们是一件很困难的事。但事实证明，这很值得。爱，能够塑造孩子健全的自尊心，让他有信心去爱别人，有勇气投入生活～

李卫芳

放下，我没有责任，管不了，我能力有限。

你来说说自己想法吧