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祝福每个人越来越好！

王坤哲

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胡建春

当婴儿对安全和依恋的需求得到满足后，他开始表达第二个重大需求：独立自主。这个阶段称为“分离和个体化”。“分离”指的是儿童需要将自己和母亲分辨为截然不同的两个人，一种“非我”体验；“个体化”则是儿童与母亲分离过程中建立起来的身份识别，一种“我”体验。

吴瑞轩

万树稍头看秋风踩叶声碎知秋浓一缕桂香动心远几番仰目数飞鸿

谷振强

当成长陷入卡点时，现实中总是会出现一些于此相映的情境来助力。之前没有意识，都错过了。想起燕程老师说的:当情绪能量被激发时，就是体验的好时机，我怎么舍得把它扔出去呢？

王红梅

时间会带来惊喜，只要我们肯认真地有希望地走过每一天。

李有军

文化体力，是指追求带有自己喜欢的文化性质的行为和活动的力量。生活中，我们都会有累了、倦了的时候，允许自己适当休息，才能安抚好疲惫的内心。但如果文化体力消耗殆尽，就会出现“心理罢工”的现象：“心理罢工”就是内心的力量在抽丝剥茧般一点点消失，对什么事都提不起劲，所有有趣、有价值的事情统统退居二位，追求“省事”成了生活第一准则，而人也因此变得空虚乏力。

傅益红

“自律的顶端是孤独，孤独的顶端是自由”——尼采

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