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总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不
冯二玲
总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不好掌握这个尺度,其实这背后涉及到“控制”。 这个溺爱更多是用自己所谓的“爱”来换取对孩子的“控制”,而且这个控制有时候更具隐藏性,更倾向于软控制,也会让孩子无法反抗或无法拒绝。 总会提醒父母们觉察日常与孩子相处时自己的目的是什么,如果是想让孩子听自己的,或是希望孩子按照自己的想法去做,那么我们所说所做,背后并不是爱,而是操控。
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冯二玲
温暖了
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王倩倩
小事不争对错。生活中,难免会遇到一些琐碎的小事,而这些小事,往往没有对错之分,只是个人喜好和习惯不同而已。如果总是在这些小事上斤斤计较,非要争个输赢对错,不仅会让家庭氛围变得紧张,还会在无形中消磨掉彼此之间的爱与耐心。 大事有商有量。与小事相比,大事往往关乎家庭的未来和幸福。当面对一些重大决策时,要一家人坐在一起,以解决问题的态度,心平气和地谈谈。在这个过程中,每个人都应该充分表达自己的观点和想法,同时也要尊重和理解他人的意见,最终商量出一个最佳方案。 一个家最好的样子,就是大事有商有量、小事不争对错。遇到小事时,不要太计较,不争对错,退一步,用一颗宽容的心去接纳对方的不同。遇到大事,一家人,一条心,有商有量。无论遇到多少困难和挑战,只要家人之间心连心、手牵手,就没有跨不过去的坎。
冯二玲
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。) 种瓜得瓜种豆得豆,种因得果。坦然接纳果,抗拒消耗内在能量,得不偿失。重新开始种因,生命就是一个循环往复的过程。起点没有把握好,最起码可以回头是岸。重新开始,还好之前的路咱走过,这次学乖了,有经验了,之前的错误也变得有意义了。
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刚刚看书的时候,读到作家罗兰的这段话: “一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。”把它记下来送给自己。 往后的日子,愿所有磨难终将过去,所有期盼皆会实现,在平凡的生活里,活出不平凡的精彩。
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设定一个身份目标并赋予它伟大的意义。什么是身份?就是你想成为什么样的一个人。比如你喜欢唱歌,你将来很想成为一名歌手,比如你喜欢画画,你将来想成为一名画家。歌手画家就是身份,然后再为这个身份赋予一定的使命,什么是使命?就是这件事情利他的意义,也就是说你成为这个身份之后,能够给其他人带来什么好处?比如你想成为一名歌手,那是一名什么样的歌手,你在为谁发声,你在为谁歌唱。你的歌声能够给别人带来什么力量,是治愈还是愉悦?比如你想成为一名画家。那是一名什么样的画家?你打算主要画什么主题?为什么要画这个主题?你在传达一种什么精神?没有这些意义,你如何打动人心?没有这些意义,如何形成自己的风格?没有这些意义。你的用户为什么需要你?用户不需要你,你如何商业化?
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如果爱,我会怎么做。 勇敢些,直接和爱在一起。 头脑的路很漫长,心的路程瞬间即至。 ~ 《哺喂孩子的心灵》
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“先爱自己,再爱他人”的理解 今天我在大脑中构建一个画面,一个世界,里面我可以建设自己的花园,开垦自己的土地,种自己的粮食,建设自己的房子,建设自己的世界,美好而兴奋。我会因此自豪,会把所爱之人邀请过来,生活在这个世界里,继续共同建设。 我按照我的意愿构建我的内在世界,我因为内心富足,才会有力量邀请他人进来共建世界。如果内心不富足,邀请进来的人都是必须要做贡献的,我就变成一个索取者。 当自己有余力,才有爱他人的能力。 探索自己是爱还是需要是很难的一个过程,对自己不确定,自己一团乱麻,关系里也是混乱无力。自己先立住了,稳了,会爱自己了,这是首要任务。 人都是敏感聪慧的,要与给,一下子就分辨出来了。爱他人”的理解 今天我在大脑中构建一个画面,一个世界,里面我可以建设自己的花园,开垦自己的土地,种自己的粮食,建设自己的房子,建设自己的世界,美好而兴奋。我会因此自豪,会把所爱之人邀请过来,生活在这个世界里,继续共同建设。 我按照我的意愿构建我的内在世界,我因为内心富足,才会有力量邀请他人进来共建世界。如果内心不富足,邀请进来的人都是必须要做贡献的,我就变成一个索取者。 当自己有余力,才有爱他人的能力。 探索自己是爱还是需要是很难的一个过程,对自己不确定,自己一团乱麻,关系里也是混乱无力。自己先立住了,稳了,会爱自己了,这是首要任务。 人都是敏感聪慧的,要与给,一下子就分辨出来了。
你来说说自己想法吧