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总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不

冯二玲
总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不好掌握这个尺度,其实这背后涉及到“控制”。 这个溺爱更多是用自己所谓的“爱”来换取对孩子的“控制”,而且这个控制有时候更具隐藏性,更倾向于软控制,也会让孩子无法反抗或无法拒绝。 总会提醒父母们觉察日常与孩子相处时自己的目的是什么,如果是想让孩子听自己的,或是希望孩子按照自己的想法去做,那么我们所说所做,背后并不是爱,而是操控。

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冯二玲
温暖了
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詹学知
咨询随笔—家长拼的是耐心(2023.8.12) 重度抑郁男孩,决定彻底放弃传统的学习成长赛道,休学在家闭关修炼。焦虑的单亲妈妈几近崩溃,母子关系水深火热,无奈求助于咨询师。 通过持续而有节律的咨询,妈妈的焦虑值大幅度下降,男孩的状态也渐渐向好。 男孩终于答应妈妈参加了艺考,并顺利通过了笔试和面试,下学期就要进入艺术专科学校学习了。 男孩之前近两年的时间,几乎都是每天一顿饭,有时甚至连一顿饭也不吃。为此母子经常发生冲突,妈妈为孩子的健康极度担心。 在家闭关修炼期间,男孩不想出门,所以渐渐留起了头发,头发长了遮眼,索性扎起了小辫。妈妈担心这种发型去学校会惹麻烦,可又没办法说服男孩改变发型,很焦虑。 随着假期一天天地过去,男孩似乎在有意识地为上学做准备。先是恢复了一日三顿的饮食习惯,作息时间也在逐渐调整。最近因为课外班里的一个女生装扮比较特,让男孩感觉不舒服(心理投射),主动和咨询师探讨这个问题。也许是在探讨的过程中意识到了自己的发型问题,内心产生了松动。 前两天妈妈反馈说,男孩主动提出要剪发,妈妈自然十分欢喜。也许是因为欣喜过度,不知不觉又对男孩提出了要求。她认为男孩病已经好了,就应该像正常人一样和妈妈相处,可以替妈妈分担部分家务。男孩瞬间情绪爆棚,重重地关上房门,留下老母亲一人在原地发愣。 也许是这位单亲妈妈等待得太久,也许是她独自一人长期承受的压力太大,她急切地希望男孩尽快恢复正常,能够帮她一起支撑起这个家。但她还是有些心急了,男孩正在一步一步地回归生活,此时还需要妈妈的支持、鼓励,更需要妈妈的耐心。

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