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其实，愤怒是一种正常的情绪。人在遇到危险时，尤其是被他人

王红丽

其实，愤怒是一种正常的情绪。人在遇到危险时，尤其是被他人侵犯时，愤怒情绪可以让人生出保护自己的力量。

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于敏

高峰体验 —— 生命璀璨瞬间的心灵震撼电影《波西米亚狂想曲》中，主唱舞台献唱时，与观众激情互动，沉浸于表演，达忘我之境，此即高峰体验。他在音乐里尽情追寻，融合灵魂与艺术，震撼众人。什么是高峰体验？ - 是人们在自我实现途中，基本需满足后，所获的超时空与自我的心灵满足与完美感。常于热衷且擅长之事中全心投入而得，具强烈情感冲击与精神内涵。如何识别高峰体验？ - 强烈情感共鸣：如登山者登顶时，敬畏自然等多情感交织。 - 时间感知扭曲：画家创作时，数时如几分，沉浸其中不知外界。 - 自我意识扩展：科学家突破时，觉与科研进程相连，自我边界拓宽。应对高峰体验积极探寻兴趣潜力，勇破舒适区以创契机。体验后，感其美好化力量，促持续奋进追自我实现。互动话题： - 你曾何时有过高峰体验？

关宏

生活观察：有的人沟通，不超过2句，就开始论证“自己是对的，对方是错的”“自己是好的，对方是坏的”。聚焦并坚持“对错好坏”的沟通，本身就是一种对人对己的伤害或暴力。日常沟通中很多的“对错”不是一件事的本质，只是不同的需求、不同的视角、不同的经验、不同的标准、不同的参照物、不同的信念对这件事解读的结果。

张静霞

人格心理学家阿尔波特对“成熟的人”总结了5点特性： 1、能够积极但客观、现实地看待自己； 2、具备与他人建立亲密关系的能力； 3、有一定的常识储备； 4、在人际交往中有幽默感； 5、具备一整套自洽的生活哲学。

代晓侠

每日分享为什么在德韦克的实验里，夸奖努力而非聪明更能推动人进步呢？因为努力是可以被你掌控的，但聪明不可以。夸奖孩子在智力上的优势，反而让他们失去了对成功的把握。给予孩子自主权和掌控感，也是培养他内在动力的要点。有时候家长需要适度放权，把学习的权力交给孩子。先学数学还是语文，先背诵还是做题？这些要孩子自己安排而不是被家长控制的，这样他才会觉得学习是属于自己的任务，而不是家长的，他对学习才有控制感，他才可以不是为了依靠奖励或者家长的夸奖才去学，是为了自己去学。

魏孝琴

林其红

孩子常会勾起我们内心旧有的感受，导致我们面对孩子时，不小心就因为那些被勾起的情绪而产生反应。因此，经常检视内心，多做自我批评，对父母来说极为重要，以免把破坏力传给下一代。

你来说说自己想法吧