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像他明天就会来那样期待，像他永远也不会来那样生活。一

那晓旭

像他明天就会来那样期待，像他永远也不会来那样生活。一一夜溟

2温暖

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没病走两步

温暖了

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刁燕杰

穷人问佛：我为什么这样穷？佛说：你没有学会给予别人。穷人：我一无所有如何给予？佛：一个人一无所有也可以给予别人七种东西。颜施：微笑处事；言施：说赞美安慰的话；心施：敞开心扉对人和蔼；眼施：善意的眼光给予别人；身施：以行动帮助别人；座施：即谦让座位；房施：有容人之心。感悟：不要有太多没意义的计较，多给予别人，你可能会收获意想不到的财富和快乐。

郭玉玲

人在受到外界压力时，心理的平衡被破坏了。压力越积越多，就容易使人产生紧张和焦躁的情绪，如果从内心无法找到宣泄的出口，这时可以借助外部环境的有序来刺激内心，如重新布置家具，就会给心理带来愉悦感，这对缓解焦躁情绪确实大有裨益。

赵莎莎

最早使用“呵呵”二字的人是苏东坡，据记载在苏东坡1000多封和家人及朋友的来信里，有将近40个左右的呵呵。那个时候的通信方式和联络方式并不是很发达，如果想让亲人朋友感受到自己的情绪，除了言语和字里行间的表达之外，更重要的是能把自己的表情表达出来，所以苏东坡用的最多的词就是呵呵。回到现代，我们有时候不知道该讲什么，或者是觉得开心的时候也喜欢用“呵呵”二字，听起来很简单的“呵呵”二字，其实也是一种情绪的表达，也是一种表情的表达，也是一种无奈的表达，或者是开心和豁达的表达。毕竟人生之事十有八九不如意，当我们难受的时候，或者是当我们无法开解自己情绪的时候，不妨“呵呵”的对自己浅浅微笑一下，也是一种从容不迫的豁达和自我和解。

冯二玲

不要用简单甚至粗暴的方式给孩子归类。世界是丰富的，人也是各种各样的，一个标签，怎么可能归类所有的人？而且也没有必要呀！聪明与否，还要看不同的方面。二十世纪末的多元智能理论，已经很好地说明了这一点。有的人人际智力高，适合当企业家，你非要他去做需要数理智力的科学家，这就不合理呀。尺有所短，寸有所长。扬长避短，方可人尽其才。更重要的是，成年人对孩子的评价，会深刻地影响他的自我评价，甚至一生。所以请对孩子嘴下留情！让每一个孩子都能够按自己的方式绽放！

徐晗

今天，我和事件，他人，我的本我，自我，自体，进行了碰撞，获得价值百万的金子真正意义上的诠释，无意识意识化，一定不是单纯的分析，而是在接纳的基础上，和感受，和经由感受顺带而来的自由联想，去体验它们，看见它们，这来势汹汹的原始生命力，如此令人畏惧，如此具有悲伤，如此具有力量，如此具有创造性，如此具有疗愈性仅仅是，去碰触，体验自己的心吧……

张向群

为什么有人吵架时突然想笑？来访者：“老师，我和对象吵架，本来很生气，结果他突然打了个喷嚏像小猪哼唧…我直接笑场了！” 我：“这不是你不够严肃，而是大脑在自救——情绪油门踩到底时，幽默感会跳出来当「刹车片」。” 【冷知识】这种现象叫「不恰当情绪释放」本质是神经系统防止你气到冒烟的小聪明。（下次憋不住笑时，可以理直气壮：“我在启动自我保护程序！”）

你来说说自己想法吧