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与你相伴成长
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你要允许你爱的人不爱你,你要允许你的工作为难你,你要允
常小莲
你要允许你爱的人不爱你,你要允许你的工作为难你,你要允许身后有人算计你,不允许就是在跟自己较劲,较完劲后的那份力不从心和无能为力才是常态。唯一能做的就是竭尽所能之后顺其自然。那个时候你会发现自己变得很柔软很轻松,很坦然,你会理解每一个人。 这个世界,没有好坏,没有对错,只是大家处在不同的频率,允许自己做自己,允许别人做别人,让花成花,让树成树,择其善者而从之,其不善者而改之。
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王倩倩
趁我还鲜活 我誓不让任何人吹熄我心中的火焰 那抹属于自我、鲜活跳动的光芒 后来才真正明白 要爱世间万物爱浪漫 更重要的深刻而温柔地爱自己 我是我自己的世界 一个自转不息的小小星球 远离尘嚣的纷扰 寻得一片宁静之地 与自己对话 倾听内心深处最真挚的声音 沿途不乏各种声音与建议 它们轻拂过耳畔,却始终提醒我 无需过于在意旁人的目光 做自己 才是最美的风景 即使不完美 我即为宇宙 不知从何时开始 感觉自己真的好像开始变好了 以自我为中心 勇敢地追寻着生命中的热爱 不再让那些刺痛心灵的言语左右我的情绪 允许自己不完美 将每一份遗憾转化为成长的养分 用一颗自给自足的心 筑起坚实的堡垒 成为自己最坚实的依靠 我爱,我所有的模样 无论是欢笑中的灿烂 还是泪水中的坚韧 都是我独一无二的风采 我勇敢地表达 无论是快乐、喜悦 还是痛苦、悲伤 都以一种真实自然的方式流淌而出 生命只有一次 何必苛求自己成为他人眼中的完美 先想成为什么 然后才能成为什么 在这条自我探索与成长的旅途中 勇敢地做自己 活出最真实的色彩 不负此生 炽热不息
蒋蓉
远离那些让你经常陷入负面情绪的人
郝荣
《庄子·逍遥游》中做了这样一个比喻:“朝菌不知晦朔。蟪蛄不知春秋。此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。” “朝菌”是朝生暮死的虫,最为卑微短促的生命。因为朝生暮死,它一生的时间不足以了解“晦”“朔”的概念。这是庄子所说的“小知不及大知,小年不及大年”。 “蟪蛄”是寒蝉,春生夏死,夏生秋死,因为它的生命只存在一个季节,因此,一年四季“春秋”的时间概念是它无法理解的。 庄子引领我们去认识自然界中生命短促的“朝菌”与“蟪蛄”,当我们正庆幸自己的生命较长,可以在一生中认识许多次“晦朔”与“春秋”之时,忽然,我们被狡猾的庄子一下子提升到一个完全不可了解的时间中去。 那楚国南边大海中叫“冥灵”的神龟,一个春天竟是五百年,一个秋天又是五百年。庄子还不放松,又把我们升举到更渺茫的时间中去,远古洪荒中的大椿,竟然以八千年为一次春天,八千年为一次秋天。 庄子让我们经历生命从短促到漫长,从小到大的迅速变幻,无非就是想要我们对日常经验的时间与空间做一番脱胎换骨的猛醒吧! 庄子在看似“谬悠荒唐”的比喻中,彻底粉碎了我们依靠经验建立起来的知识世界,同时提供了一个绝对无限的时空,鼓励我们从相对的“长短”“小大”中超拔出来,优游于绝对的无限之中。
傅益红
你不需要对所有事都有把握, 但可以带着勇气和判断, 去做那些你认为值得且正确的事。
刘希升
焦点金句69: 在教育孩子的过程中,我们常会不自觉地用“不可以”来限制他们,然而,这往往容易让孩子感到被压抑,甚至产生逆反心理。其实,孩子内心有着丰富的想法和独特的视角,他们渴望被理解、被尊重。 当我们遇到孩子提出看似不合理的要求或做出让我们担忧的行为时,不妨先按下“不可以”的冲动,耐心地蹲下身来,用温柔的目光和倾听的姿态,去探寻孩子内心的真实想法。因为每一次倾听,都是一次走进孩子心灵深处的机会,是搭建亲子信任桥梁的关键一步。 只有真正理解孩子的需求和动机,我们才能给予更恰当的引导,帮助他们在成长的道路上,既能保持个性的绽放,又能学会正确的规则与边界。
杨芳珍
家是我们的幸福的源泉
你来说说自己想法吧