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相逢的意义在于彼此照亮不然的话一个人喝酒也浪漫一个

石爱红

相逢的意义在于彼此照亮不然的话一个人喝酒也浪漫一个人吹风也惬意 ---周国平

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王小凤

缓解冲突，满足需要最直接的方式就是通过心智的应对系统（认知和言行），通过更好地认识，理解环境和自己，采取有效的言行改变环境和自行，从而缓解冲突，满足需要！

和钰蓉

做事没动力，可能是你没搞清楚自己内心的真实需要。认识自己的需要，才能激发内心的深层动力。 1943年美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛从人类动机的角度提出了需求层级理论，强调人的动机是由人的需求决定的。当人的某种需要没有得到满足时，它会推动人去寻找满足需要的对象，从而产生活动的动机。需求又划分为两大部分，分别为：缺失性需求，关系个体生存、层次较低的需求；成长性需求，有益于健康、长寿、层次较高的需求。

郝荣

2．家长对孩子要提出合理的要求，并以身作则。要求孩子做的家务事要与孩子年龄相称，不要由着孩子的性子来。小孩子往往天不怕地不怕，为了表现自己，做一些力所不能及或有一定危险的事情，例如，2岁的孩子给妈妈拿菜刀、剪刀之类的物品，4岁的孩子去拿热水瓶等，这些都是不应该鼓励的，而应及时加以制止。在孩子想做这种尝试时，家长要对孩子明说：“你现在年纪还小，不能做这件事，等你长大了以后再做。”这样，孩子就特别盼着长大后能做这件事。当家长觉得孩子可以胜任时，就对他说：“好了，你可以去取牛奶、买饭了。”孩子就会很高兴，很喜爱这项工作。家长不要一下子给孩子提出过高的要求。在开始做一件新的工作之前，应先给孩子做示范，耐心教孩子学会做这件事的程序。孩子学会后，一开始做时肯定笨手笨脚的，家长不要着急，也不要训斥孩子，更不要抢过去代替他做，应该鼓励孩子做下去，多锻炼几次之后，就会越做越好了。

张凤琴

凡是费劲的关系，都不是好的关系，如果一种关系让你觉得很累，那就随它自然而然地结束吧。

王欣梅

先照顾好自己再去照顾别人如果对自己有半点委屈在接下来的互动里就有成倍的索取在对方身上所以当自己有照顾别人的念头时就是正在忽略自己的需要只有不求时才真正感知到不增不减平衡圆满的能量

邢松

抚养者越是能够给予孩子高品质的亲密关系，孩子就越有能力跟抚养者分离，换句话说，抚养者做的越好，就越会“被抛弃”。越会变得不再被孩子需要。抚养者经常会用各种连自己都不知道的方式，来改变自己被抛弃的宿命。 ——曾奇峰

你来说说自己想法吧