吴英梅

国家二级心理咨询 | 陕西省 | 渭南市
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4.0
婚恋情感
个人成长
亲子教育
情绪压力
用心聆听,感受心声,与压力和解,与心灵相约,你值得拥有美好。
持证
8
服务
268
咨询
748
小时
相册
方案
亲子教育
¥
162
/次(60分钟)5次起 通话咨询
预约
婚恋情感
¥
126
/次(60分钟)5次起 通话咨询
预约
情绪压力
¥
162
/次(60分钟)5次起 通话咨询
预约
简介
简介

个人介绍:
吴英梅,国家二级心理咨询师,儿童情商训练师。
专注于提升孩子的自信心、情绪管理、问题解决能力、抗挫折抵抗力、专注力、人际交往、青春期孩子的性教育等教育心理学。

擅长问题:
亲子教育、青春期孩子的性教育、情绪梳理、专注力、问题解决能力、人际交往、自我成长等。

工作人群:
人际关系:交友困难、人际间的猜忌、被孤立、不被理解、自信心、信任感;
情绪问题:情绪低落、烦躁不安;
生活问题:拖延、做事缺乏热情、生活习惯;
亲子教育:孩子的顽皮淘气、叛逆、沟通困难;
父母关系:爸爸妈妈的不理解;
学业问题;职场问题

咨询风格:尊重、接纳、真诚、用心聆听。

对来访者的一段话:打开心扉,拂去尘埃,面朝大海春暖花开。

资质认证
资质认证
国家二级心理咨询师
擅长领域
擅长领域
婚恋情感、 个人成长、 亲子教育、 情绪压力、 职业发展
用户评价
心理咨询师小孙同学
小孙同学
第1次咨询
2024-2-10 通话咨询
老师很有耐心、很温柔,非常喜欢和老师的聊天。
心理咨询师平静
平静
第4次咨询
2024-1-20 通话咨询
咨询效果挺好的,满意
心理咨询师平静
平静
第3次咨询
2024-1-4 通话咨询
老师很好,共情能力很强,很理解我,努力为我打开心结
心理咨询师夏夏
夏夏
第1次咨询
2024-1-1 通话咨询
感受非常不好,直接吓到我了,不知道老师的好评怎么来的,把我我爸妈吵架说成我爸爸家暴,让我拿绳子把我爸爸绑起来。好恐怖的思维。
心理咨询师平静
平静
第2次咨询
2023-12-31 通话咨询
老师做的疗愈很好,哭的稀里哗啦,但是之后却很舒服!
心理咨询师巴斯30光年
巴斯30光年
第2次咨询
2023-10-13 通话咨询
今天是我长期老师没在,心里有些想法找人探讨一下。听了一下老师语音,抱着试一试的态度聊了聊。没有抱着解决问题态度,只是讨论。毕竟有些事不是短时间内能说清楚的。但是没聊几句就感觉老师能懂我在说什么,她是知道事情的底层问题在哪的。我就试着把事情大概描述了一下,她能抓住重点,从我描述的举例,分析出当下我的心情和对方性格和想法。她把困扰我的问题解决掉了。这让我很意外,我自认为事情是复杂的,想找长期老师探讨的,但是她简单化了,告诉我了事情本质问题在哪,在去引导我去想。她很好的点,不会聊着聊着跑题,也不重点你以前是什么样,问你之前的事情了解你,她用当下收集到的信息了解你,这点省去了很多没必要的时间和精力。最重要的是,她解决了困扰我的事情。让我清晰的看到自己的事情,不让自己转圈圈。是让人感觉很舒适的,问了年龄才38岁。有这样同理心,和跳出来看事情能力真的算优秀了。因为有些老师,只会用自己的角度看事情。不够包容。吴老师是包容性很大的,能看事情和人的多面性。
心理咨询师勉强喜欢
勉强喜欢
第14次咨询
2023-8-4 通话咨询
已经回购过很多次了,每次不舒服或者有问题总会找到吴英梅老师,老师会细心的开导,总会让自己心里特别舒服,让自己一下子就能走出来困住自己的地方,去发掘自己的优点,让自己越来越优秀
心理咨询师蓉蓉
蓉蓉
第1次咨询
2023-7-17 通话咨询
咨询效果挺好的,满意
心理咨询师勉强喜欢
勉强喜欢
第13次咨询
2023-7-7 通话咨询
我不知道该怎么评论,我只能说我热爱了自己热爱了生活,文字不能表达出我的变化。我从一个害怕出门害怕接触任何人,坐电梯,都会紧张出汗的一个人,但是我现在出门,世上会有一些紧张,但是我都能够完全克服,而且很享受出门这一段的时光,以前不明白心理咨询师这个职业,但是我现在明白了,她就是让看不见光的人再次寻找到光,用心努力并且自信热情的深爱这个世界,深爱自己
心理咨询师马梦蝶
马梦蝶
第5次咨询
2023-5-28 通话咨询
缘分让我遇到这位老师,共情能力极强,人生的至暗时刻有老师陪伴,希望你也有幸遇到这位老师
TA回答了问题
A 弗洛伊德的人格发展理论是建立在他的性心理发展理论的基础之上的,因此也叫作心理性欲发展理论。弗洛伊德认为,儿童出生到成年要经历几个先后有序的发展阶段,每个阶段都有一个特殊的区域成为力比多兴奋和满足的中心,此区域被称为性感区。据此,弗洛伊德认为心理性欲发展划分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段,并且他认为,儿童在这些阶段中获得的各种经验决定了他们成年后的人格特征。 1. 口唇期(0-1岁) 婴儿的活动大部分以口唇为主,诸如吸吮、咬、吞咽等,口唇区域成为快感的中心,嘴巴几乎是他们的整个世界。婴儿的口唇活动如果没有受到限制,成年后性格倾向于乐观、慷慨、开放和活跃等;婴儿的口唇活动如果受到限制,成年后性格倾向于依赖、悲观、被动、猜疑和退缩等。 2.肛门期(1-3岁) 儿童因排泄解除压力而产生快感,肛门一带成为快感中心。在这一时期,儿童必须学会控制生理排泄过程,使它们的功能符合社会的要求。也就是说,儿童必须接受在厕所中大小便的训练。大小便排泄对成人的人格有很大的影响。肛门排泄活动如果不加限制,成年后性格倾向于不讲卫生、浪费、凶暴和无秩序;肛门排泄活动如果严加限制,成年后性格倾向于爱清洁、忍耐、吝啬和强迫性。 3.性器期(3-5岁) 这一时期力比多集中在生殖器上,性器官成为儿童获得快感的中心。此时儿童以异性父母为“性恋"的对象。男孩要占有他父亲的位置,有与自己父亲争夺母亲的表现;女孩要占有她母亲的位置,有与自己母争夺父亲的表现。男孩爱母亲,妒嫉父亲;女孩爱父亲,妒嫉母亲。弗洛伊德认为,这是一种本能的异性爱的倾向,一般由母亲偏爱儿子和父亲偏爱女儿所促成。这种幼年的性欲由于受到压抑在男孩心理上就成了恋母情结,在女孩心理上就成了恋父情结。如果这两种情结获得正当的解决,儿童认同父母的价值观念,导致超我的逐渐形成和发展,就会形成与年龄、性别相适应的许多人格特征。 以上三个心理性欲阶段可称为前生殖阶段,它们是人格发展的最重要阶段。弗洛伊德认为,一个人的人格实际上是在人生的前五年就已形成。 4.潜伏期(5-12岁) 这一时期力比多处于沉寂状态。儿童将上一阶段以父或母为对象的性冲动转移到环境中的其他事物上去,如学习、体育、歌舞、艺术、游戏等。在这个阶段,儿童表现为对异性漠不关心,游戏时大多寻找同性伙伴。这种现象持续到青春期才有改变。 5.生殖期(12-20岁) 这是人格发展的最后阶
A 莫道君行早,更有早行人。
A
A 白展堂在遇见红绫时说你要是个贼该多好,但他遇见佟湘玉时却说,我要不是个贼该多好。 不爱时你会要求别人,但是爱人时你会要求自己关于爱与不爱的区别,你是怎么看的呢?
A 乐观是智慧,悲观是远见,意识到未来不是一帆风顺,本身就需要勇气和知识。
A 精神分析有三个支柱,即潜意识的心理机制、抗拒和压抑的作用以及性的重要性。 佛洛伊德《梦的解析》
A 晨起开门雪满院,雪晴云淡日光寒, 最是眸中初雪景,村童笑耍院前篱。
A 1、用过的东西放回原处,这是习惯。 2、不能打断别人说话,这是尊重。 3、不能说脏话,这是素质。 4、遇到长辈要打招呼,这是礼仪。 5、为你的错误道歉,这是担当。 6、至少有一项运动爱好,这是健康。 7、不要随便拿别人东西,这是家教。
A 孩子应有选择自己爱好的自由,有安静独处的自由,在独处中向着自己喜欢和有天分的方向自我成长和自我创造。 另外应留给孩子发现问题,以自已探索和解决问题的过程和世界建立联系,并在解决问题的过程中收获成长的喜说和成就感,破除成人的盲目优越(或无依据的权威)。 和别人分享是作为人的社会性体现之一,孩子也应当享有和别人分享的自由,分享的过程是孩子整理情绪的过程,避免情绪郁结以造成的宣泄,营造健康和乐现的内心世界。
A 你对自己的生活满意吗? 你是否考虑过, 有可能还有另外一种, 不曾想象的惊喜。
动态
匿名
感觉自己就是偏执型人格障碍,这个能治好吗? 网上有的说能治好,有的说只能缓解,感觉好迷茫,好痛苦啊 为什么总是我,为什么我的运气这么不好

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26
匿名
相亲认识一个男生,他29岁,我25,我对他挺有好感,相处一段时间对他表白了,他说他喜欢成熟的,说我不懂他,我有点难过,第一次追求却被拒绝了,什么样才是成...全文

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亦雪
今晚睡不着呢,羊都数完了

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