黄敏

A 之前关于共情知道是和来访者情感相通，去设身处地的感觉对方的感受。记得有句话说共情，是穿着对方的鞋子走路。也理解共情是神入，是站在对方的角度去理解去思考。 那现在通过读书学习，认识到共情还有一个角度是客观的看的发生的事情，也就是我们常说的咨询师的中立。也只有客观的看待事物，也才能做出全面客观的状态，也是让当事人从情绪中出来，去看到事情的本来样子。 回到心理咨询，会发现很多人在情感方面有很多的烦恼纠结和情绪。作为咨询师自己首先要用好共情，首先客观的看待事情，帮助来访者看到事实真相，其次，我们通过理解，倾听，疏导，修通来帮助来访者走出情绪的泥潭，享受幸福的爱情。

A 所有的孩子都以为他们身处一个自己想做什么都能做成的世界里——所谓的“全能感”现象。通过跟父母、亲戚和老师的共情式互动，他们会开始产生对自己更加现实的看法。在被以共情和尊重对待时，他们渐渐看到他们其实并不能做到所有的事情，但也学着接受这些局限，不会因此觉得很丢脸。当我们用共情来指导与孩子的互动时，他们就会知道一次不佳的表现不会影响到我们对他们这个人的尊重，也不会改变我们对他们的爱。