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人与人之间只有保持适当的距离才能和谐相处下去。不要靠得太

于萍

人与人之间只有保持适当的距离才能和谐相处下去。不要靠得太近，走太近的人际关系都会是糟糕的！

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于萍

温暖了

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人际关系

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刘世淑

第一个绝招叫海马体记忆法，一共就两步，首先睡前一定要背东西，这就是人的黄金记忆点，因为海马体是人脑主管记忆的地方，背完的东西都跑到那里去加工了。而且人睡着了，海马体还是在工作的。当你背完睡着了以后，海马体还在疯狂的替你背书，轻松的实现梦里内卷。再就是起床以后一定要复习，不用多长时间，15分钟把背过的东西迅速的回顾一遍，让海马题进行二次的巩固。这样只需要一天的时间，短时记忆就可以变成长时记忆，记得又快又牢固。第二个绝招叫四色右脑记忆法，就是利用颜色激发右脑的图像记忆潜力，建议平时用不同的颜色记笔记，蓝，绿、红、黑4个颜色就够了。蓝在心理学上属于连接色，就是可以用来记忆还没有完全掌握的内容，把知识点和记忆也做一个连接。黑色是既已经学会的东西，绿色有强化的效果，可以记一些反复记还是记不住的知识点，说红色有警醒的作用，记一些错题库。简简单单4个颜色就可以实现我们大脑记忆的高速运转，而且还可以消除疲劳，有乐趣。但是要注意水满则溢，太多的颜色反而会分心，降低学习效率。

孔德雪

在人生的路途中，体验很深的绝望时，感受所有的痛苦和迷茫，都是为了和被遗忘的自己重逢

梁芳

休学躺平的六个阶段： 1.消极对抗期（频繁请假＋躯体化反应） 2.逃避摆烂期（日夜颠倒上网＋玩手机） 3.报复释放期（脾气暴躁＋报复消费） 4.迷茫无聊期（主动找事做＋偶尔出门） 5.生命重建期（想去学校＋开始准备） 6.复学拉据期（反反复复＋心理挣扎）

那晓旭

你越把家庭作业当成你的职责，孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子，不会承担起家庭作业的责任。给父母的建议：

如果老师给你留了便条或打电话，要让孩子接老师的电话，而不要认为你必须处理这个问题，或者可以请老师安排一次老师、你和孩子都参加的三方会议。

当孩子等到最后一分钟才去完成作业时，你要共情的倾听，不要解救孩子，让他体验自己的选择带来的后果。

比起说教，和善而坚定的坚持到底会让你的孩子学到更多。

你可以和孩子共同解决问题，表达自己的看法，倾听并理解孩子的问题，直到找到一个你们双方都适用的解决办法。

表达你的真实感受、想法和希望，但不要要求孩子与你有同样的想法、感受和希望。

和孩子一同建立日常惯例。

不要在孩子们之间进行比较，这并不能激励落后的孩子，只会让它们丧失信心。

允许孩子们有不同的学习风格。例如有的孩子喜欢听着音乐，有的孩子喜欢鸦雀无声……

王小凤

这世界上，没有谁可以陪你一辈子，所以要学会接受孤独，一个人也并不代表孤独，孤独是不是一种享受，取决于内心面对生活的态度，有的人在孤独中颓废，有的人在孤独中成长；而孤独的最高境界，莫过于在孤独中创造，多一份孤独的快乐，少一份无为的浪费！

郝荣

人生就在花开花落间

你来说说自己想法吧