情说App

与你相伴成长

“所谓我，就是过去一切体验的总和，我是我接触过的人，触

顾昕

“所谓我，就是过去一切体验的总和，我是我接触过的人，触碰过的物，感受过的情爱，迷失过的痛苦等等，所有的这一切才成为此刻的我，少一点都不是。

2温暖

0回答

于萍

温暖了

#

一句话描述你现在的心情

相关回答

周璐

与孩子沟通，常见18种伤害之十六: 冷漠、置之不理 (一)举例: 1、别烦我，你自己搞定！ 2、找我也没用，不关我的事…… 3、以后不要回家了，我不想再见到你，看见你就烦！ 4、装作没听见，不予理会。 (二)产生结果: 1、会让孩觉得没人爱、被疏忽、被遗弃、伤心失望。 2、严重伤害孩子的自我价值感，怨恨父母；与父母的亲密关系渐渐消失； 3、孩子逃离父母，沾染不良习气，甚至自暴自弃危害社会。

赵艳杰

亲密关系的如何，取决于我们与自己的关系。所有亲密关系无不如此。

金素红

一只站在树上的鸟从来不害怕树枝会突然折断因为它相信的不是树枝而是自己的翅膀自己强大什么都不怕

郭朋雅

爱有千万种表达方式，有没有以爱的名义限制过孩子不能调皮，有没有贪图对方的好让他不再优秀以免吸引到更多的情敌，有没有怕对方嫌弃自己一味的付出失去自我，你是怎么表达爱的？

史冬英

有句俗语叫做“人教人学不会，事教人包教包会”，相信过来人一定深有体会。那么从心理学的角度来分析，为什么会这样呢？其实所谓“人教人”就是讲道理，而“事教人”也是让人去实践。讲道理之所以没用，是因为它只能停留在意识层面、思维层面，按照道理，你知道做这件事的结果可能是好的，或者是坏的，但好又如何？坏又如何呢？你其实并不能真正理解，就像无论别人多么努力地给你描述100度有多热，你都无法理解100度到底是什么概念。但实践就不同，它会让人产生感觉，比如你摔一跤很疼，疼的这个感觉是实实在在的，那么以后一旦有人说起疼，你立刻就能明白疼到底是怎么回事。这就是感受和体验的重要意义，它是不可替代的。但现实是我们很多人总试图去给别人讲道理，尤其是父母，总喜欢告诉孩子你该怎么做。结果当然很打脸，你做的是无用功，别人还非常反感，甚至逆反，你以为是你讲得不够清楚，或者讲得还不够多，但事实是你根本弄错了方向。没有人有权剥夺另一个人的体验，没有体验就没有真实，所以不要再说什么“我也是为了他好”，好坏只有他的感受才能说了算。

黄瑛华

过度期待就是一种施虐。它让人不得不时时刻刻处在一种高压的状态中，一丝一毫都不敢松懈。但人始终不是机器，一直紧绷的弦最终等来的也只有崩坏。

你来说说自己想法吧