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与你相伴成长

创造力需要好奇心好奇心需要探索世界探索世界会出现无序

陶莎

创造力需要好奇心好奇心需要探索世界探索世界会出现无序对于有序的成人世界无序会打破常规成人就会用“严格”的标准要求孩子却不知道，同时也约束了孩子的好奇心抹杀了创造力

1温暖

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纪晓云

温暖了

相关回答

王倩倩

我们常常认为，只有拥有更多，才会快乐、满足和幸福。于是，不惜一切代价去追逐更高的职位、更多的金钱、更大的房子。但结果呢？往往是付出了很多，错过了很多，精疲力竭后，却并没有得到想要的快乐和幸福。人这一生，重在体验，而非拥有。我们都是这世间的匆匆过客，短暂地驻足、经历、成长，最终都将离开这个世界。当我们离开的时候，什么也不能带走，什么也无法拥有。那些曾经拼命追逐的名利、地位、财富，都将化作过眼云烟，消散在岁月的长河中。生活中很多事情，并不是我们强求就能得到的。你抓得太紧，反而会失去更多。凡事不可强求，求而不得，放手便是最好的选择。果断放弃，主动放手，不要了，任它去。不要害怕放手，腾出手来，才能抓住那些真正属于我们美好。

胡凤仙

肯定赞美孩子的90个句子。你说过几句？ 1.你愿意帮助弱小的同学，真像个大侠。2.能够承担责任，了不起 3.这是个好主意，你怎么想到的？ 4.你竟然再我还没说之前就做好了，真是太好了。 5.先说说你的想法，我很有兴趣。 6.你可以选择的，我会考虑。 7.我因为你增加了很多快乐。 8.这个事情我认为你做得对。 9.你帮了我一个大忙。 10.好啊，你愿意这样做我很开心。 11.你要记得，人非圣贤，孰能无过？我原谅你。 12.我喜欢你现在的样子。 13.我相信你的。 14.这真是杰作，你怎么想到的？ 15.这作品真是太奇妙了，亏你能做出来16.你进步真快，超过我想象。 17.你的笑话让我哈哈大笑。 18.这事做得不错 19.你真的很能干，做得又好又快 20.你做的事情感动我了 21.别急，一定可以做到的。慢慢一步步来。 22.你真的长大了，看到你的沉稳。 23.你很有天赋，能够把感受表达得这么恰当。 24.这个作品是你做的？太不可思议了 25.你是一个聪明的孩子，知道什么该做什么不该做。 26.你要记得，妈妈永远爱你 27.你可以尝试一下，错了也不要紧。 28.你可以犯错，知错能改，善莫大焉。29.可以再试一次，不要急的，妈妈可以等。 30.你是个好孩子，真的很善良。 31.你学得真快，超过我的要求。 32.你很有行动力，想明白了就去做了 33.一面怕一面做。 34.去做你想做的。 35.我允许你去做，去吧。 36.你是一个勇敢的孩子 37.我真的很喜欢你，你很贴心。 38.你做得很出色，100个赞 39.你可以和别人不一样，做你认为对的事。 40.不伤害人不伤害自己，其他的放手去做41.你可以去赢，我们比赛不是为了输的。42.你有领导潜质因为你有主见和毅力 43.好极了，我赞成。 44.这真是一件令人愉快的事 45.你尽管去做好了。 46.你对我很重要。 47.Givemefive(互相击掌） 48.好(竖起大拇指) 49.你有什么主意？说来听听。 50.你不需要十全十美。 51.你是对的。 52.你怎么想的？告诉我 53.你做得漂亮极了 54.你真让我自豪 55.你这样说，我听了真高兴 56.你的看法有道理 57.我是不是忽略你了？ 58.真高兴你有如此的表现 59.这个蛋糕怎么做的？教教我。 60.你的阅读能力很好 61.你每天都有一点进步

李艳武

只有冬天和心灵，才能领略松树的霜枝。共情是品质更是能力。今去取体检报告，解读专家是一位老者，看上去年逾七旬。她认真看过每一项结果，专业解答，温暖建议，始终面带温和的微笑。临走时，我起身向老人家深深鞠躬表达由衷的感谢与敬意！老人家的专业与善意此刻是共情的最好表达。

张彬彬

一片一片雪花花

冀锐敏

有一次听到某个同行分享心得，她露出少女般的笑容，说：现在很开心，因为拥有一个比她年龄小的女性分析师，非常包容、抱持，找到了母爱的感觉。同时还有一个比她年龄小的男性督导师，非常平和、坚定、牵引、指导，找到了父亲的感觉。

郝荣

2．家长对孩子要提出合理的要求，并以身作则。要求孩子做的家务事要与孩子年龄相称，不要由着孩子的性子来。小孩子往往天不怕地不怕，为了表现自己，做一些力所不能及或有一定危险的事情，例如，2岁的孩子给妈妈拿菜刀、剪刀之类的物品，4岁的孩子去拿热水瓶等，这些都是不应该鼓励的，而应及时加以制止。在孩子想做这种尝试时，家长要对孩子明说：“你现在年纪还小，不能做这件事，等你长大了以后再做。”这样，孩子就特别盼着长大后能做这件事。当家长觉得孩子可以胜任时，就对他说：“好了，你可以去取牛奶、买饭了。”孩子就会很高兴，很喜爱这项工作。家长不要一下子给孩子提出过高的要求。在开始做一件新的工作之前，应先给孩子做示范，耐心教孩子学会做这件事的程序。孩子学会后，一开始做时肯定笨手笨脚的，家长不要着急，也不要训斥孩子，更不要抢过去代替他做，应该鼓励孩子做下去，多锻炼几次之后，就会越做越好了。

你来说说自己想法吧