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我不相信命运,我只相信我的手。我不相信手掌的纹路,但我相
王新宇
我不相信命运,我只相信我的手。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。 ——毕淑敏《握紧你的右手》
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张张
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史冬英
有句俗语叫做“人教人学不会,事教人包教包会”,相信过来人一定深有体会。那么从心理学的角度来分析,为什么会这样呢? 其实所谓“人教人”就是讲道理,而“事教人”也是让人去实践。 讲道理之所以没用,是因为它只能停留在意识层面、思维层面,按照道理,你知道做这件事的结果可能是好的,或者是坏的,但好又如何?坏又如何呢?你其实并不能真正理解,就像无论别人多么努力地给你描述100度有多热,你都无法理解100度到底是什么概念。但实践就不同,它会让人产生感觉,比如你摔一跤很疼,疼的这个感觉是实实在在的,那么以后一旦有人说起疼,你立刻就能明白疼到底是怎么回事。 这就是感受和体验的重要意义,它是不可替代的。但现实是我们很多人总试图去给别人讲道理,尤其是父母,总喜欢告诉孩子你该怎么做。结果当然很打脸,你做的是无用功,别人还非常反感,甚至逆反,你以为是你讲得不够清楚,或者讲得还不够多,但事实是你根本弄错了方向。 没有人有权剥夺另一个人的体验,没有体验就没有真实,所以不要再说什么“我也是为了他好”,好坏只有他的感受才能说了算。
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心很简单,没有世间这么复杂。所以让我们都回归心,自然会活的舒服自在!
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如果妈妈想要个谷爱凌一样的女儿,她自己需要先修炼成谷燕的样子。 普通的父母如果能够对孩子的任何事情问题保持好奇,那就是对孩子最大的支持和最深的爱。 这个好奇的态度本身就是允许孩子去探索自己、成为自己。 在过程中,孩子的能力就会慢慢发展起来,自主性和主题感也会发展起来。
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曾国藩如何走出了极困极难时刻? 一,“耐”,耐烦; 二,“裕”,宽裕,坦荡的胸怀,得失成败,学会放下; 三,“强”,倔强,不服输的精神,打脱牙和血吞; 四,“悔”,反思、反省; 五,最核心的,是“志”,也就是清晰的目标与信念。 信念是其他4条策略的力量来源,如果没有信念,其他4条只能局限在“术”的层面,不可能真正让你走过极困极难的至暗时刻。而好的领导者,即使是在最黑暗的时刻,也会眼中有光。 这是曾国藩的一生所能给今天的我们的最大启发。
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我们爱那些蔑视我们的人, 跟想着吓唬我们的鬼怪握手。 我们打碎了价值的石板, 走上了自我超越的桥梁。 我们知道阻碍是自我, 因为它是事物的标准和价值。 我们要超越的依然是自我, 因为它是事物的标准和价值。 我们不再逃避自己的不幸, 而星星也不再距离我们遥远。
你来说说自己想法吧