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我奶奶想带爷爷去医院复查，想要我老公开车送一下，在另一个

匿名

我奶奶想带爷爷去医院复查，想要我老公开车送一下，在另一个市，开车两三个小时，我老公和我说他不想去，他认为我奶奶有其他儿孙，不应该他去，他自己的爷爷奶奶他也没出太多力，我觉得我奶奶张口了，我开车那个路段我有点不太敢走，很生气，也觉得他自私冷漠

14温暖

25回答

高志新

温暖了

评论

3年前

理解你为什么生气，孝顺不是和其他子子孙去比，而是自己发自内心自然的想要关心长辈。但你老公的冷漠应该不止体现在这一件事情吧，所以问题是：你打算怎么跟这样一个有点冷漠的人一起生活？或者能够让他不那么冷漠？一个冷漠的人在充满温馨和爱的环境里久了，也会变得慢慢有爱的温度，那么，为什么你们在一起生活这么久，他还是冷漠的？家庭中是否有需要调整的当面呢？关于这些，我们可以再深入探讨。

3年前

生气了就是生气了，难道你连生气都没有资格？他这说法确实过分，没有责任感

3年前

该不该生气本身并不重要，重要的是你的情绪在那个时刻就是生气的这个感受对你来说就是真实的需要你看到他并重视他，觉察自己生气的原因是什么。需要的话，欢迎找我一对一的私聊进行咨询

3年前

你好，生气就生气，这事哪有什么是应该呢。

3年前

你更在意是老公不陪你去带爷爷奶奶看病的行为，还是在意老公拒绝的态度呢？

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相关回答

karendeng123

后被老师莫名其妙地说了一顿……

若相惜

怎么样才能去掉恋爱脑，变得理性、精神独立、强大呢，有没有电视或者书推荐

小笛

中小学心健康问题是不是需要引起重视？中小学心理健康概况澄清误解，用数据说话：中小学心理健康真实状况一览【核心数据页】一、总体情况：并非100%，但需高度关注 · 关键数据：根据中国疾控中心等权威机构的调查，我国 6-16岁在校学生精神障碍总患病率为17.5%。 · 通俗解读：这意味着大约每6个孩子里，就有1人正面临着不同程度的心理困扰，这个比例值得每一位教育者和家长重视。 · 主要挑战类型： · 注意缺陷多动障碍：6.4%（最常见的学习相关困扰） · 焦虑障碍：4.7%（情绪问题的首要表现） · 对立违抗障碍：3.6%（行为问题的典型代表） · 心境障碍（含抑郁）：3.0%（需重点关注的情绪障碍）【发展趋势页】二、学段差异：抑郁风险随年级升高而显著增长 · 数据趋势：中国科学院心理研究所《国民心理健康发展报告》显示，抑郁症状的检出率随学段上升而急剧增加： · 小学生：约 10% · 初中生：约 30%（较小学增长2倍） · 高中生：约 40%（近半数的青少年面临情绪困扰） · 深层含义：这提醒我们，青春期是心理问题的集中爆发期，初中到高中的过渡阶段是需要重点干预的关键时期。【结论与倡导页】三、正确认知：多数健康，少数困扰，全体关注 · 一句话总结：有心理困扰或障碍的学生是少数群体（约17.5%），但这个少数群体的规模不容忽视（每6人中有1人）。绝大多数的中小学生（超过80%）心理是健康的。 · 我们的任务： 1. 不恐慌：认识到大部分孩子心理健康状况良好。 2. 不忽视：正视那17.5%孩子的真实需求，提供及时、专业的帮助。 3. 重预防：尤其加强对初高中阶段学生心理韧性和情绪调节能力的培养。 --- 给PPT的设计建议 · 数据可视化：可以把“17.5%”做成一个醒目的圆形图，显示“每6人中有1人”。 · 趋势图：用折线图展示从小学10% → 初中30% → 高中40%的急剧上升趋势，视觉冲击力更强。 · 色块区分：不同类型的心理问题（如注意缺陷、焦虑、抑郁）可以用不同颜色色块区分，旁边配以简单的图标（如：专注力图标、心跳图标、心情图标）。

红尘相斥

一言难尽，纠结。老公越来越渣，可是孩子这么小，自己又没有工作，真离了婚，我不知道怎么重新开始。

用户9099822776

总想攻击总想斗争怎么办。但我不是恶意的。那就去斗争一个不会造成伤害的吧。不要去给别的造成伤害了

索菲娅

脸上痘印一两年了各种尝试消不下去，黑红痘印，痘疤，好烦òᆺó推荐的好杂

你来说说自己想法吧